第二单元《长方形和正方形的面积》——《长方形和正方形面积计算》（同步练习）-三年级下册数学西师大版

西师大版数学三年级下册第二单元《长方形和正方形的面积》课时练习——《长方形和正方形面积计算》一 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．求长方形的周长用（    ），面积用（    ）。 A．长×宽；（长＋宽）×2 B．长＋宽；长×宽 C．（长＋宽）×2；长×宽 2．把2个边长是3cm的正方形拼成一个长方形，这个长方形的面积是（    ）。 A． B． C． 3．一个正方形的边长是4米，它的面积是（    ）。 A．8米 B．16平方米 C．16米 4．祥和小区有一个正方形的喷水池，边长是11m，这个喷水池的占地面积是（    ）。 A．121 B．44 C．22 5．下图中每个小方格是1cm2，苹果图的面积约是（ ）cm2。 A．9 B．16 C．25 二、填空题 6．一个平行四边形的框架相邻两边的长分别是9分米和5分米，如果把它拉成一个长方形。这个长方形的面积是( )平方分米。 7．我们的教室地面的周长大约是( )米，面积大约是( )平方米。 8．一个正方形的面积是16dm2，它的周长是( )dm。 9．一个长方形的长是18厘米，宽是12厘米，它的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。 10．小东有一张手工纸是一个长方形，长3分米，宽2分米，周长是( )分米；将这块手工纸剪成1平方分米的正方形纸，能剪( )块。 三、判断题 11．三角形的面积是平行四边形面积的一半。( ) 12．一个正方形的边长为8米，它的面积是32米。( ) 13．一个正方形的边长扩大到原来的2倍，面积也扩大到原来的2倍。( ) 14．边长1cm的正方形，面积是4cm²。( ) 15．边长为2厘米的正方形，周长和面积相等。( ) 四、解答题 16．下图这块长方形苗圃面积是多少平方米？ 17．量出计算下列图形周长或面积所需要的数据，再计算。 （1）计算周长。 （2）计算面积。 18．松柏公园原来一块长方形的绿地面积是240平方米，如果现在要把绿地的宽从原来的8米增加到32米，长保持不变，问扩大后的绿地面积是多少平方米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 【详解】长方形的周长＝（长＋宽）×2＝2×长＋2×宽，长方形的面积＝长×宽。 例如长6厘米宽4厘米的长方形。 （6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（厘米） 6×4＝24（平方厘米） 这个长方形的周长是20厘米，面积是24平方厘米。 故答案为：C 2．B 【分析】先求出拼接得到的长方形的长和宽，再根据长方形的面积公式等于长乘宽即可得到答案。 【详解】拼接得到的长方形长为：3＋3＝6cm，宽为：3cm 面积为：6×3＝18cm2 故答案为B。 【点睛】掌握长方形的面积公式是解题的关键。 3．B 【分析】根据正方形的面积边长边长，把相关数据代入公式解答。 【详解】（平方米） 所以它的面积是16平方米。 故答案为：B。 【点睛】此题主要考查正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。 4．A 【分析】正方形的面积＝边长×边长，因此用11乘11就是这个喷水池的占地面积。 【详解】11×11＝121（平方米） 故答案为：A 【点睛】熟练掌握正方形面积的计算是解答此题的关键。 5．B 【分析】可以把这个苹果的面积看作是一个边长4cm的近似正方形面积，正方形面积＝边长×边长。 【详解】苹果的面积约是4×4＝16（cm²） 故答案为：B 6．45 【分析】根据题意可知，拉成的长方形的长是9分米，宽是5分米。根据长方形的面积公式S＝ab，列式计算即可。 【详解】9×5＝45（平方分米） 这个长方形的面积是45平方分米。 【点睛】本题主要考查长方形面积公式的实际应用。 7． 32 60 【分析】一间教室的长度大约是10米，宽大约是6米，长方形的周长＝（长＋宽）×2；长方形的面积＝长×宽，依此计算出教室的周长和面积即可。 【详解】（10＋6）×2 ＝16×2 ＝32（米） 10×6＝60（平方米） 【点睛】此题考查的是对教室地面的周长和面积的估计，应先估计出教室的长和宽再解答。 8．16 【分析】正方形的面积＝边长×边长，依此计算出正方形的边长，再根据“正方形的周长＝边长×4”计算出它的周长即可。 【详解】4×4＝16（dm2），即正方形的边长为：4dm； 4×4＝16（dm），即它的周长是16dm。 【点睛】此题考查的是正方形的周长的计算，应先根据它的面积计算出边长再计算。 9． 60