内容正文:
8. 太阳、月球和地球
教科版科学三年级下册
第三单元 太阳、地球和月球
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目 录
2.探索
1.聚焦
3.研讨
4.拓展
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聚 焦
我们已经对太阳、月球和地球有了初步的认识。
每个天体都有独特的特点,如果让你分别用一种颜色代表太阳和月球,你会选择什么颜色?
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探 索
探 索
活动一:给太阳和月球涂上颜色并说明原因
4
探 索
探 索
5
探 索
探 索
活动二:为地球制作一张主题海报
讨论和确定地球海报的主题色彩
制作海报
展示和交流
6
探 索
7
研 讨
研讨1:通过制作主题海报并交流,我们了解到地球的什么新知识?
地球上有很丰富的资源,比如空气、水、土壤、岩石和形态多样的动植物。
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研 讨
研讨2:相对于太阳、月球,地球有什么不同的特点?
地球是一颗行星,也是一颗水的星球。地球的海洋面积大于陆地面积。地球上有很丰富的资源,比如空气、水、土壤、岩石和形态多样的动植物。
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拓 展
爱护动物
保护植被
保护环境
未来发展
海洋资源
节约用水
珍惜土地资源
保护土壤
生物
环境
海洋
陆地
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总 结
通过这节课的学习,我们知道太阳、地球和月球有不同的主题颜色;地球的资源十分丰富,颜色也是五彩缤纷的。在科学探究中,能用比较科学的方式获取、加工、筛选、整理信息;能制作地球主题海报,更充分全面地认识地球。认识到地球相比于其他星球,是十分美妙的,地球是我们共同的家园,需要我们共同保护。
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学好科学
快乐成长
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Lavf57.83.100
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