3.5.月球-地球的卫星 (课件) - 2022-2023学年三年级科学下册同步备课（教科版)

5. 月球-地球的卫星 教科版科学三年级下册 第三单元 太阳、地球和月球 1 目 录 2.探索 1.聚焦 3.研讨 4.拓展 2 聚 焦 月球是地球唯一的天然卫星。月球是一个怎样的星球？月球还有什么秘密呢？ 3 探 索 探 索 探索一：观察月球 观察月球正面和背面，你发现了什么？ 4 探 索 探 索 平原或盆地 （月海） 山脉 平原或盆地 （月海） 山脉 探索一：观察月球 观察月球正面和背面，你发现了什么？ 5 探 索 探 索 6 探 索 探 索 探索二：查阅有关资料，进一步了解月球的基本情况。 ①查找相关资料; ②制作月球小档案； ③交流小档案。 活动任务 7 探 索 月球的地形主要有两种：月海和环形山。 环形山 月海盆地（黑色部分） 8 探 索 探索三：模拟制作环形山 模拟月球 模拟小行星、彗星等 实验材料： 9 探 索 观看实验视频，说说你的发现？ 10 探 索 探索三：模拟制作环形山 把制造的环形山与真实环形山比一比，能得出怎样的结论？ 月球上的环形山有可能是小行星、彗星、陨石等撞击形成的。 11 探 索 把我们知道的月球特征填写在第1课的维恩图中，月球和太阳有哪些不同呢? 太阳是恒星，会发光。 体积大，质量大，是 气态恒星。 月球是卫星，不会发光。 月球体积小，质量小， 表面是固体，有环形山。 都是球体 12 研 讨 研讨1：通过前面的探索，我们知道了月球的哪些特征？ 1.月球的运动：围绕地球逆时针运行，即自西向东运行。 2.月球的基本数据：月球的年龄约45亿年；月球的直径大约是3500千米， 大约是地球的1/4；月球的体积大约是地球的1/49；月球的引力大约是地 球的1/6。 3.月球的表面特征:月球表面的主要地形是环形山和月海。月球上没有 大气层，也没有水。 13 研 讨 研讨2：根据我们查找的月球资料，月球适合人类居住吗？ 人类不适合在月球生存。 1.水、氧气、温度、食物等人类赖以生存的最基本的资源都不具备。 2.昼夜温差很大，可达三百多度。 3.没有大气层。第四，受地球引力而来的小行星会直击月球。 14 拓 展 月球对地球的影响 月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海平面升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。 15 总 结 通过这节课的学习，我们知道月球是地球的唯一天然卫星；月球的表面有很多环形山。在 科学探究中，观察对比图片，发现月球的特征；学会查找资料、整理信息；能模拟制造环形山，认识环形山特点，激发了探索月球秘密的兴趣。 16 学好科学 快乐成长 17 Lavf57.83.100 Lavf57.83.100 $