内容正文:
《天窗》课时练
一、书写
1 我会写:
慰:
藉:
卜:
锐:
滩:
帐:
烁:
蝙:
蝠:
霸:
鹰:
2. 读拼音,写汉字。
hǎi tān bō li lǎo yīnɡ zhànɡ zi yè yīnɡ
( )( )( ) ( ) ( )
二、词语
3 形近字:
藉( )籍( )
锐( )悦( )
滩( )摊( )
帐( )账( )
蝙( )编( )
蝠( )福( )
4. 多音字:
藉:jiè( ) jí( )
露:lù( ) lòu( )
5. 近义词:
暖和——( ) 喜欢——( )
慰藉——( ) 猛厉——( )
锐利——( ) 奇幻——( )
发明——( ) 活泼——( )
6. 反义词:
暖和——( ) 喜欢——( )
猛厉——( ) 真实——( )
美丽——( ) 复杂——( )
7. 照样子,写词语。
闪闪烁烁____ _____
卜落卜落____ _____
8. 根据课文内容,在括号中填上合适的词语。
( )的玻璃 ( )的云彩
( )猫头鹰 ( )的夜莺
三、填空。
9. 填空
(1)《天窗》是著名作家____写的一篇散文,描写的是乡下的___只有前面一排木板窗,夏日里下雨,夜晚孩子们被逼着去睡觉时,所有的____ 都关闭起来,屋子里黑洞洞的,这时候,屋顶上小小的_____便成了孩子们唯一的慰藉,透过小小的____看到的点点面面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小的____便成了心灵飞翔的________。
(2)《天窗》首先交代了( ),接着写了当( )时或( )时,这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的( ),想到应该( )。
四、课内阅读。
课内阅读。
①乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇打开,光线和空气都有了。
②碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。
③于是乡下人在屋顶开一个小方洞,装一块玻璃,叫作“天窗”。
④夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时候,小小的天窗是你唯一的慰藉。
⑤……小小的天窗会使你的想象锐利起来!
10. 乡下人为什么会在屋顶上开一个天窗呢?
____________________
11. 在阵雨天,我们能从这小小的天窗看到什么呢?
____________________
12. 为什么说这“小小的天窗是你唯一的慰藉”呢?
____________________
五、课外阅读
阅读
风景谈(节选)
茅盾
如果你同意,二三十棵桃树可以称为林,那么这里要说的, 正是这样一个桃林。
花时已过,现在绿叶满株,却没有一个桃子。半盘旧石磨, 是最漂亮的圆桌面,几尺断碑,或是一截旧阶石,那又是难得的几案。现成的大小石块作为凳子,而这样的石凳也还是以奢侈品的姿态出现。这些怪样的家具之所以成为必要,是因为这里有一个茶社。
桃林前面,有老百姓种的荞麦,也有大麻和玉米这一类高秆植物。荞麦正当开花,远望去就像一张粉红色的地毯,大麻和玉米就像是屏风,靠着地毯的边缘。太阳光从树叶的空隙落下来,在泥地上,石家具上,一抹一抹的金黄色。偶尔也听得有草虫在叫,带住在林边树上的马儿伸长了脖子就树干搔痒, 也许是乐了,便长嘶起来。
“这就不坏!”你也许要这样说。可不是,这里是有一般所谓“风景”的一些条件的!然而,未必尽然。在高原的强烈阳光下,人们喜欢把这一片树荫作为户外的休息地点,因而添上了什么茶社,这是这个“风景区”成立的因缘,但如果把那二三十棵桃树,半爿磨石,几尺断碣,还有荞麦和大麻玉米,这些其实到处可遇的东西,看成了此所谓风景区的主要条件,那或者是会贻笑大方的。中国之大,比这美得多的所谓风景区,数也数不完,这个值得什么?所以应当从另一方面去看。
13. 选择合适的词填空。
①A.姿势 B.姿态
体育老师耐心纠正同学们做操的( )。
同学们斗志昂扬,准备以全新的( )迎接新学期的到来。
②A强烈