专题2 细胞代谢-【优化探究】2023新教材生物模拟精编大考卷（单选版）

专题二　细胞代谢 　具体情境中细胞的物质输入和输出 一、选择题 1．(2022·广东茂名模拟)某班级为探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离程度的关系，用原生质体长度(b)与细胞长度(a)的比值(b/a)表示质壁分离程度(植物细胞的原生质体是指除去细胞壁外的部分)，分别用不同浓度的NaCl溶液(标注为1～5号)进行实验，处理相同时间后测得的结果如图所示。下列叙述符合该实验的是(　　) A．1号溶液中水分子不会从植物细胞渗出 B．2号溶液中植物细胞主动失去的水分主要是液泡中的水分 C．实验结束时，3号溶液中液泡渗透压大于4号溶液中液泡渗透压 D．实验结果与细胞壁和原生质层的伸缩性存在差异相关 2．(2022·广东广州模拟)植物细胞液泡膜上的焦磷酸酶可利用水解焦磷酸释放的能量运输H＋，建立膜两侧的H＋浓度梯度，该浓度梯度驱动H＋通过液泡膜上的载体蛋白CAX跨膜运输，同时使Ca2＋通过CAX以与H＋相反的方向进入液泡并储存。下列叙述错误的是(　　) A．H＋从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输 B．Ca2＋通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散 C．加入焦磷酸酶抑制剂，Ca2＋通过CAX的运输速率变慢 D．焦磷酸酶和CAX蛋白发挥作用时需改变自身的空间结构 3．(2022·广东汕头二模)生物膜上的转运蛋白分为载体蛋白和通道蛋白两种类型。载体蛋白与相应物质结合后，通过改变自身空间结构转运物质；通道蛋白能形成穿膜小孔或通道，物质通过小孔或通道跨膜转运。下列有关说法错误的是(　　) A．膜转运蛋白对物质的运输具有选择性 B．生物膜功能的复杂程度与膜转运蛋白的种类和数量有关 C．膜载体蛋白转运物质时会改变其空间结构 D．膜转运蛋白参与物质运输时都需要消耗ATP 4．(2022·湖南衡阳二模)被动运输和主动运输分别是指顺着、逆着电化学势梯度进行的跨膜运输。如图所示，有的载体蛋白运输H＋的同时，又能同向运输或反向运输另一种物质，载体蛋白对H＋和另一种物质的运输是两种不同的跨膜运输方式。下列有关叙述正确的是(　　) A．水分子顺电化学势梯度通过水通道蛋白的运输为自由扩散 B．被动运输需要载体参与，主动运输需要载体和能量参与 C．若X逆电化学势梯度运输到膜内，则膜外侧H＋浓度高于膜内 D．若X逆电化学势梯度运输到膜内，则Y顺电化学势梯度运输到膜外 5．(2022·山东模拟)水分子通过细胞膜的方式有自由扩散和协助扩散(借助水通道蛋白)两种。为研究水分子的主要跨膜运输方式，某研究小组将生理状况良好的人成熟红细胞平均分为两组。甲组不做处理，乙组加入通道蛋白抑制剂。假设加入的成分对清水的渗透压不会造成影响，一段时间后，观察两组细胞的破裂情况。下列相关说法最合理的是(　　) A．若水分子的主要跨膜运输方式是协助扩散，则甲组细胞比乙组细胞破裂快 B．若水分子的主要跨膜运输方式是自由扩散，则乙组细胞比甲组细胞破裂快 C．两组细胞最终均会破裂，这是水分子向细胞内单向移动造成的 D．适当增加两组细胞的呼吸强度会明显加快人成熟红细胞的破裂 6．(2022·山东潍坊模拟)柽柳是强耐盐植物，它的根部能够吸收无机盐，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的无机盐排出体外。为探究根部对无机盐X的吸收方式，某兴趣小组的同学利用生理状况相同的多条柽柳根、已知浓度的X溶液、X载体抑制剂和呼吸酶抑制剂做了以下实验。下列对实验思路或实验结论的叙述不正确的是(　　) 甲组：6条柽柳根＋X的溶液→一段时间后测溶液中X的浓度，计算X的吸收速率 乙组：6条柽柳根＋X的溶液＋X载体抑制剂→一段时间后测溶液中X的浓度，计算X的吸收速率 丙组：6条柽柳根＋X的溶液＋呼吸酶抑制剂→一段时间后测溶液中X的浓度，计算X的吸收速率 A．甲、乙、丙三组不同的处理方法是自变量，不同处理方法后X的吸收速率是因变量 B．若乙组溶液中X的吸收速率比甲组的低，说明X是通过主动运输吸收的 C．若丙组溶液中X的吸收速率与甲组的吸收速率相等，说明X是通过被动运输吸收的 D．若乙、丙两组溶液中X的吸收速率小于甲组的吸收速率，说明X是通过主动运输吸收的 7．(2022·河北沧州二模)研究发现，辣椒经盐胁迫处理后，其根细胞的液泡膜上某种载体蛋白将细胞质中的Na＋逆浓度梯度运入液泡，进而减轻Na＋对细胞质基质中酶的伤害。下列相关叙述不正确的是(　　) A．Na＋进入液泡的动力是液泡内外的Na＋浓度差 B．该植物通过将Na＋储存在液泡中以降低盐分的伤害 C．该载体蛋白有利于提高根细胞的吸水能力 D．该载体蛋白有助于提高辣椒的耐盐性 二、非选择题 8．(2022·全国乙卷)农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。 (1)由图