内容正文:
5.垫用礼貌用语有利于和问学磁拾相处。请根据情境,运用恰当脑礼效用语写话。6分】
专想宾限
心口语交际与综合性学习
1民同学外出放游国来给保带了一个纪含品,你会这样够谢他(旋):
{2同学写的诗款(我爱我的相国》在校刊上发表了,你会这样配贺他地):
号
得分
(3)学穿丁一件漂亮的新衣服,你会这样赞买他(饱):
一,文阴用语,影显礼仪。(14分1
二,请言素达,深层领悟。[14分】
1称的好明友和同学发生了矛盾,你建议用友主动道猷,下列说法最恰当的一项悬(
1(2分
1,互联网时代,一些互助类公益平台应运面生。为此,斯领限绕“面对利用网洛平台求助的石生
A.这件率你垂道没做储玛?赶快去道散毛!
人,剂款还是不捐款”开薇了一次酵论赛,正方雅手认为我们应浅遥过互联同平台来就爱心,给
B这件事你确隆实实做情了!怎么还不去道散:
那华真正雷整与助的人“雪中送炭”:反方辩手认为我们与那些求助的人素不相识无须捐蜡
仁,这件事你做错了!现在就向人家赔礼道欧去!
如果你是正方辩手,条会怎样国绕巍点展开辩论呢?(4分)
D.这件事你酸得不对,最好去向人家道个数,把同题解决了才好
三下列加点的敬辞使用正确的一溪是((2分)
人,希理得珂划人的原惊时,可以说:请多多见敦”
民学习取得进少时,可以对老年说:”感测令等的培养
2阅读远语分享会上,同学门设“小学生是否应该自己这择课外书"展开了材论。请写出你的规点
C询问长者年於时,应基敏地具:”您老人家高寿
和理由。《4分)
D,对初次见面的人.可以札貌地说:久迹了”
乱点:
支下列语境中,语言表达不得体的一舆是(2分)
理由:
A看到弟弟准备把城里没龙完的饭染倒掉,玲玲望:雀知盘中管,粒校情辛苦”,我门要要情
食利!”
B形形不小心弄整同桌的新衣果,同桌说:没关系,我口家洗法就好了“
玉李住想在周末参加创健文明城市”区者活动.如果你是李佳,青根据情境补全对话。(6分)
C浩洁在去市图书馆的路上连路了,视同位路边的位行人说:“限你知道去市图书馆怎么走吗:”
李住
D.东东去商店买东西的时候,对售货员阿姨说:“阿续,您能帮我拿一支削笔吗?”
妈妈:不行。创走文明城市是大人针的韦,你还是个小平生,就先不委套与了
4毕业前夕,同学们准备在送给老期的贺卡上写下热情洋缕的实词,以表达白己对老陌的赞美和
李佳
效意。下列贺词最适合送给请文老即的是((2分)
A您美处的取声,动人的舞蜜,给我们以美的熏测
妈妈:像说的也有道现。可是泰射活骑会方用大受时洞,影响移的幸习呀
成.是您置我学说话,是扶我学走路,您水远是我心灵的港肯
拿佳:
C人生的旅途中,您冲我的情操,丰有我的想象力,为我点亮了希型的亮名
山,天空吸引你授翅飞用,海洋召唤你杨凯区航,草原等特体枫横触特一出发吧,惠你在新的
姆如:看来你具的长大丁,有了杜会★任8。场场习盒你参射
校同里开启新的狂程
李佳:谢谢马场的星解和支脊!
考前实装密卷·师文②双
三、深入生活,锦合买实缓。[32分】
(2)请围烧本次话动主题,仿照“话待一”和“话动二”,再设计两个活动。2分
1.为了增强问学们的坐态环境保护意识,期领举行了以“我的环保行动为主题的综合桂学习话
活动一1爱国人物技事会
活动二1爱国诗词谢雨会
动,请你积极参与。(6分)
话动三:
话动四
(1[实地恩察】日心遂察白已边的环境状配.靶你发现的环境题罗列下案。《2分
(3)中华人民共和国成立和多年来,无数优秀人特为国家强作出了巨大贡献,如餐学在,邓稼
题一:
先,食隆竿等。请你任避一位自己熟忌的爱国人特.简单分享一下他(地)的故事吧。(3分)
月题二:
(2【献计献策】请你为解决上酊所罗列的环境月遮城出“棉囊妙计”。(2分)
计菊一:
(4)生活在姿定繁荣的时代,作为小学生的我打可以用怎样的行清表达爱国之情呢?
计策二:
(至少写两杰川4分》
(3【真情呼呀】情你写则环保增传标还呼吁大家保护环境。《2分)
2为了迎接23农历姿到兔年,六(1)班爷行了以中国兔文化”为主题的条合生学习活动,青你
4.信近毕业,学校开限了以"谁忘小学生活“为主西的综合生学习活动,睛你积极参与。《8分)
积极参与。(行分》
(1)如果让称瘦集一些材料输进“小学生活纪金朝”中,下列材刻不合适的一项是(
)2分)
(月学们首先开爆了成语大赛活动:请写出两个含“免字的成语:
A.班线春静活动的群片
县.运动会中获得的奖民
2分)
C腾層学步的照片
D.第一次得消分的试
(2)接着同学1开展了对对联括动.乐乐用一期对眠来考同学们,上眠是”演去印卯来腾瑞气”,请
(2)为了感恩对校,感测师友,月学打策刻了一场毕业联花会。关于此次策划活动,下列说法不
体透出恰当的下联:()2分)
正确的一璃是()(2分)
A.虎自免到发样光
H虎调龙跨扬国威
A