10.1法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.1法律为我们护航 统编版 七年级下册 第十课 法律伴我们成长 1 自学指导（1分钟） 认真阅读课本P95-100，思考下面问题。（5分钟） 1、什么是未成年人？P96 2、未成年人为什么需要特殊保护？P96-P97 3、我国保护未成年人的法律有哪些？P97 4、保护未成年人是谁的责任？P99 5、保障未成年人合法权益的六道防线是什么？P99 6、未成年人应如何正确对待自己享有的特殊权利？P100 我们需要特殊保护 01 3 什么是未成年人？ 在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 4 “我们”是谁？ “我们”是未成年人。 我们需要特殊保护 1.未成年人的含义？ 在我国，指未满18周岁的公民。 公民是法律概念，是具有一国国籍，并依据该国宪法和法律规定，享有权利、履行义务的人。 结合实际谈谈，为什么要拯救红孩儿？ 一 以案识法 有必要关注未成年人！ 未成年人很重要！ 6 了解哪些保护未成年人法律？ 寻求谁的庇护？ 查阅哪些青少年特殊保护的法律？ 思考回答 面对同学的欺凌，我们可以…… 7 儿童溺水 校园欺凌 网瘾少年 被拐卖儿童 身心发育不成熟 自我保护能力较弱 辨别是非能力不强 自我控制能力不强 ①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身原因） 未成年人容易受到伤害的原因？ 错误表达： 未成年人没有自我保护能力； 没有辨别是非能力； 没有自我控制能力 1、未成年人需要特殊保护的原因①②③ 谁负有保护未成年人的责任？ P97相关链接：关注儿童权利的发展历程 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 第一份《儿童权利宣言》诞生 1924年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1959年 联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》 1989年 签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家 2015年 1990年 人类共识！ 萌芽 初始 发展 推广 1924年，首次提出了“儿童权利”的概念。诞生第一份《儿童权利宣言》 两次世界大战的爆发，开始关注儿童权利。 联合国大会通过《儿童权利宣言》《儿童权利公约》 1990年我国政府签署了联合国《儿童权利公约》。保护儿童权利逐渐成为世界共识。 未成年人为什么需要特殊保护？ 思考：保护儿童权利成为世界共识说明了什么？ ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 （人类发展） 少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。同学们要好好学习、天天向上，让今天播下的种子在将来有一个丰硕的收获。 ——习近平 12 2、我们未成年人为什么需要特殊保护？ ①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 ②未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。 ③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 感受法的关爱 02 1、保护未成年人的法律有哪些？ 未成年人保护法 预防未成年人犯罪法 宪法 民法典 义务教育法等 专门法律 角度 方法 法律 家庭 学校 社会 …… 完善未成年人保护法，预防未成年人犯罪法 未成年保护的专门法律 政府保护 学校保护 社会保护 司法保护 保护未成年人权益的六道防线 家庭保护 网络保护 3.未成年人享有哪些保护？ 主 体 要 求 作 用 家庭保护 学校保护 社会保护 网络保护 政府保护 司法保护 父母和其他监护人 生活上的关心照顾和思想上的教育培养 第一阵地、基础 学校等教育机构 （学校教职员工） 全面教育、安全健康、关心帮助 全社会 创造有利于未成年人健康成长的社会环境 必不可少的组成 部分 司法机关：人民检察 院、人民法院以及广 义上的公安机关、司 法行政部门 依法履行职责，对未成年人实施的专门保护（少年法庭、不公开审理、未成年人犯罪档案封存） 重要保障 政府及有关部门 职责范围内保护 主体责任 网络生活专门保护 线上线下全方 位保护 国家、社会、学校 和家庭 重要作用 4.保护未成年人的六道防线 未成年人巨额打赏频发，怎样减少类似的事情发生？ 父母： 学校： 网络平台： 国家： 加强手机的监管，密码不外漏…… 加强对学生的教育,提高辨别是非能力…… 设置时间管理、消费管理…… 加强网络监管，完善有关的法律法规…… 家庭保护 网络保护 学校保护 政府保护 在审理案件时，加强对未成年人的保护…… 司法保护 主播： 法院： 不去诱导未成年人进行消费…… 社