16.田忌赛马（同步练习）部编版语文五年级下册

16.田忌赛马 五年级语文下册 （部编版）含答案 一、根据语境看拼音写词语 1．田忌采用孙膑的jì cè（ ），yíng（ ）了齐威王，并向齐威王yǐn jiàn（ ）了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。 二、填空题 2．形近字组词。 拔( ) 割( ) 桅( ) 拨( ) 瞎( ) 诡( ) 3．把下面的词语补充完整，再完成练习。 摩( )擦( )           胸有( )( )      兴致( )( ) 出( )划( )          ( )( )领先       ( )( )欲试 （1）和画“ ”词语结构相同的词语还有__________，和画“ ”词语⑤结构相同的词语还有__________。 （2）表示做事之前有通盘的考虑的词语是__________；形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是__________、__________。 （3）赛场上，参赛者____________，期待着一展身手。赛场边，同学们则____________地为参赛者_____________，期待他们取得好成绩。（选词填空） 4．阅读《田忌赛马》，孙膑观察之前是赛马比赛后发现：__________________，于是他想到__________________。我受到的启发是___________________。 三、选择题 5．下列不是“田忌赛马”这个故事所蕴含的启示的一项是（ ） A．要认真分析观察到的实际情况，再选择合适的策略达成目标。 B．不服输的精神是转败为胜的关键。 C．好的办法源于仔细观察和深入思考。 6．下列加点词的解释有误的一项是（   ） A．孙膑是田忌的门客（门前的客人） B．大家的马脚力（腿的力气）相差不多 C．田忌如实相告，并引荐（推荐）了孙膑。 7．课文《田忌赛马》一共多少个自然段（  ） A．15 B．16 C．17 8．课文《田忌赛马》中，田忌的战果如何（   ） A．三场全胜 B．胜二输一 C．三场全输 9．课文《田忌赛马》选自（  ） A．《汉书》 B．《吕氏春秋》 C．《史记》 10．读完课文，我们能得到的启示不包括（    ） A．遇到问题先仔细观察、研究，才能找出症结所在 B．不要总被思维定式所局限，有的时候，也需要转变思维方式 C．在任何比赛中，如果输了，只要改变一下出场顺序就可以了 11．下面哲理能说明孙膑的绝妙办法的是（       ） A．知己知彼，百战不殆。 B．礼让一寸，得礼一尺。 C．一夫当关，万夫莫开。 四、判断题 （《田忌赛马》）判断下面说法是否正确。（对的打“√”，错的打“×”） 12．这篇课文的主要人物是孙膑，表现了孙膑的足智多谋。( ) 13．这篇课文主要是批评齐威王没有谋略，结果导致失败。( ) 14．这篇课文告诉我们遇到问题要善于思考，找出最佳办法。( ) 五、连线题 15．阅读《田忌赛马》，把齐威王和田忌赛马的对阵图标画出来，连一连。 六、现代文阅读 田忌赛马（节选） 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 16．田忌是用怎样的办法取得胜利的？ _____________________________________________ 17．用“ ”画出在每场比赛后描写田忌神态的语句。 18．你认为孙膑是一个怎样的人？ ______________________________________________ 19．从《田忌赛马》中你受到了什么启发？ ______________________________________________ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．计策 赢 引荐 2．拔草 割草 桅杆 拨弄 瞎闹 诡计 3．拳 掌 成 竹 勃 勃 谋 策 遥 遥 跃 跃 议论纷纷 窃窃私语 胸