第19课《一棵小桃树》课件（共19张PPT） 2022—2023学年部编版语文七年级下册

王国维说过“以我观物,故物皆着我之色彩”,宗璞先生借助紫藤萝表达了她积极乐观的人生态度。今天我们要学习贾平凹先生的《一棵小桃树》,去品读他在小桃树身上寄予了什么样的情感志向。 一棵小桃树 贾平凹 学习目标 1.自读课文,了解主要内容,梳理小桃树的生长过程。(重点) 2.品析描写小桃树的语句,体会小桃树的“小”。(重点) 3.比较小桃树和“我”的成长经历,领会小桃树的深刻内涵,进一步学习托物言志的手法。(难点) 了解作者 生于1952年出生于陕西的一个偏僻落后的小山村,作家。 他的散文常常绽放出哲理的光芒,平淡朴实的语言里蕴含着丰富的生活道理。 代表作有长篇小说《秦腔》,散文《月迹》《丑石》等。 贾平凹 字词识记 忏悔( ) 褪尽( ) 矜持( ) 恍然( ) 服侍( ) 渺小( ) 幼稚( ) 一摞( ) 马嵬坡( ) 颤抖( ) 赤裸( ) 哆嗦( ) 执着( ) 猥琐( ) 血气方刚( ) 淅淅沥沥( )( ) 祸不单行( ) chàn tuì jīn huǎnɡ shì miǎo zhì luò chàn wéi luǒ xuè xī lì duō suo zhuó wěi suǒ huò 字词识记 A.血气方刚 状态词。形容气魄雄伟。声势浩大。( ) B.祸不单行 C.垂垂暮老 极短的时间;瞬间。( ) D.灼灼 E.轰轰烈烈 F.刹那 表示不幸的事接连发生。( ) (年轻人)精力正旺盛,冲劲儿大。( ) 形容渐渐衰老的状态。垂垂,渐渐。暮,(时间)将尽、晚。( ) 形容明亮的样子。文中用来形容桃花繁盛明丽的样子。( ) A B F D E C 品桃树“小” 形象 细读文章,勾画文中描写桃树的语句,梳理桃树的生长历程,并说说桃树的“小”体现在哪些地方? 桃核埋在角落里:被人忘却 萌芽:被人笑话 长到二尺来高:没人理会 开花:遭大雨,花零落,挣扎 有院墙高:被猪拱折,讨人嫌、被遗忘,奶奶照顾 保留一个欲绽的花苞 品桃树“小” 形象 细读文章,勾画文中描写桃树