10.1法律为我们护航（分层作业）-【上好课】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

七下10.1法律为我们护航 基础过关练 1．2023年3月，“两高”报告(即最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告)提请十四届全国人大一次会议审议。在谈及侵害未成年人犯罪时，两份报告均提到同一个词：零容忍。同时，“禁止为未成年人文身公益诉讼案”写入两高报告。对此，以下几位同学展开讨论，其中你赞同的是（   ） ①小善：“未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护” ②小锦：“未成年人文身写入‘两高’工作报告有点小题大做” ③小军：“遏制未成年人文身，还需要全社会合力共治” ④小海：“法治用心呵护未成年人安全健康成长” A．①②④ B．①②③. C．②③④ D．①③④ 2．“清朗・2023年暑期未成年人网络环境整治”专项行动，聚焦网上涉及未成年人的突出问题：及时处置网络欺凌行为，防止泄露未成年人隐私的欺凌视频扩散传播。这一行动体现了对未成年人的（    ） A．家庭保护 B．学校保护 C．网络保护 D．司法保护 3．未成年人是社会的弱势群体，侵犯未成年人的事件时有发生。为此，全国各地中小学开展各种形式的安全、法制教育活动，学生学到了一些法律知识，了解到一些避免受到侵害的方法。这些活动的开展（   ） ①体现了对未成年人的家庭保护       ②能彻底避免未成人意外伤害的发生 ③能提高未成年人自我保护的能力     ④能增强学生的法制观念 A．①③④ B．②③④ C．③④ D．①②③④ 4．“当出现焦虑不安、情绪困扰、学习压力、亲子矛盾、应激反应等问题时，欢迎拨打12355热线进行咨询，多位专业心理咨询师为您解答心理困惑！”这是共青团中央设立的12355青少年服务台的推荐语。这一服务台的设立（    ） A．是社会关心爱护未成年人的生动实践 B．为未成年人构筑起司法保护的防线 C．能彻底解决我国未成年人的心理问题 D．目的是提高未成年人科学文化素养 5．“你们作为孩子的父母,未尽监护职责,现向你们发出《家庭教育令》……”《中华人民共和国家庭教育促进法》实施以来,多地法院陆续发出《家庭教育令》,促进家长“依法尽责带娃”。对此,下列分析正确的是（   ） A．监护人未履行抚养与监护义务的应负刑事责任 B．法院作为国家审判机关,依法独立行使审判权 C．我国未成年人享有特权,受法律特殊关爱和保护 D．推动“依法带娃”有利于筑牢未成年人保护防线 能力提升练 6．2023年2月，国务院联防联控机制综合组近期印发《学校新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》，对校园疫情防控提出了具体要求，回应了学生在校园佩戴口罩、核酸证明等问题。这体现对未成年人的（    ） A．学校保护 B．政府保护 C．社会保护 D．网络保护 7．2022年10月1日，《电子烟强制性国家标准》全面生效。文件规定所有水果味电子烟将下架，全国统一电子烟交易管理平台只提供国标烟草口味电子烟和具有儿童锁的烟。电子烟国标监管的主要目的是降低产品的“诱导性”，着重强化对未成年人的保护。这将是电子烟产业规范发展的新起点。这是对未成年进行（   ） A．政府保护 B．社会保护 C．家庭保护 D．学校保护 8．2022年《辽宁省预防中小学生沉迷网络游戏九项措施》出台，从教育部门、学校教师、家长学生三方面提出要求，预防学生沉迷网络游戏，强化协同育人，促进学生健康成长。对此，下列认识正确的是（　　） A．预防中小学生沉迷网络游戏是未成年人保护的中心工作 B．保护未成年人健康成长是全社会共同的责任 C．家校协同发力就能解决未成年人沉迷网络的问题 D．我国未成年人普遍缺乏健康的生活方式 9．2022年11月18日，《中国未成年人保护发展报告蓝皮书(2022)》发布。其中，专题报告部分围绕社会关切的未成年人保护议题开展研究，包括农村留守儿童、事实无人抚养儿童权益保障，未成年人网络保护，家庭监护干预等，为明确今后工作重点提供重要借鉴和参考。这（   ） A．旨在赋予未成年人特权，保障未成年人的特殊地位 B．为进一步保障未成年人身心健康发展提供重要依据 C．可以更好地对未成年人发挥法律的警示和威慑作用 D．从根本上解决了我国未成年人的保护发展工作问题 10．下列举措与保障未成年人合法权益的防线对应正确的有（    ） ①人民法院不公开审理未成年人刑事案件——司法保护 ②学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点——家庭保护 ③国家建立统一的未成年人网络游戏电子身份认证系统——社会保护 ④校团委组织开展各项有利于学生成长的集体活动——学校保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 探究培优练 11．近年来，我市的不少村委会都设有“儿童主任”，具体负责农村留守儿童、困境儿童的关爱服务工作，最大限度帮助农村留守儿童、困境儿童健康、快乐成长。这体现了对未成年人的_____保护（   ） A．政府