18《童年的水墨画》（同步练习）部编版语文三年级下册

统编版三年级语文下册分层课时作业 18.童年的水墨画 一、基础演练 1．看拼音写词语。    chuí liǔ     làng huā qīng shuǎng      xì shuǎ          2．用“√”给加点字选择正确的读音。     染绿（lǎn rǎn）   破碎（suì shuì）    水墨画（mò nò） 飞溅（jiàn jàn）   浪花（nànɡ lànɡ）   清爽（shǎnɡ shuǎnɡ） 3．选字填空。 [拨 拔 发] ( )现  ( )开  ( )草  ( )弄 [锚 猫 瞄] ( )准  铁( )  抛( )  花( ) [娇 骄 侨] ( )嫩  ( )傲  华( )  ( )小 4．给带点字选择正确的解释。 “爽”　字在字典里的解释有：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③舒适，畅快；④痛快，率直；⑤不合，违背。给下列词语“爽”字选择正确的解释，将序号填在括号里。 清清爽爽( )　　秋高气爽( )　　豪爽( )　　身体不爽( ) 5．选择叠词填空。（填字母） A．嫩嫩的　　　B．长长的　　　C．闪闪的 D．红红的   E．圆圆的   F．清清的 家乡的景色宜人，______河水中鱼儿欢快地游来游去，被水冲到岸边的______卵石玲珑剔透、五彩斑斓。河边柳枝长出______芽儿，垂下______辫子和流水说着悄悄话。一阵微风吹来，微波粼粼，河面上点缀着一颗颗______星星。 6．指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。 比喻    拟人    反问 (1)阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。( ) (2)孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。( ) (3)垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。( ) (4)蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？( ) 7．根据要求完成下列句子练习。 （1）人影给溪水染绿了。（改为“把”字句） __________________________________________________ （2）那一个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（用加点字写句子) __________________________________________________ （3）伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮及啦！（仿写句子） 奶奶家养的小狗，________________，可爱极啦！ 二、能力提升 （一）阅读课文片段，完成练习。 江上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 8．读完这首小诗，我的眼前浮现出了一幅__________的情景。 9．联系上下文，我知道诗中的“水葫芦”指的是（  ） A．水中生长的一种植物 B．水中游泳嬉戏的孩子 C．一种植物的果实 D．一种体形短而圆的水鸟 10．画“ ”的句子描写了（  ）的情景。 A．一只鸭子在潜水 B．一个小伙伴在潜水，然后又突然钻出水面 11．读前四行诗，你仿佛看到了什么，听到了什么？试着写一写 ______________________。 （二）阅读《童年的水墨画》选段，完成文后的练习。 林中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 12．仿写词语。 例：清爽     清清爽爽 ___________ __________  _______ ___________ 13．钻出土的小蘑菇像_________________。 我觉得蘑菇还像。_________________ 14．文中“只见松林里一个个斗签像蘑菇一样”，联系上文，我知道“松林里一个个斗笠”是指____________。 15．读着这首小诗，发挥想象，你仿佛看到了怎样的画面？ ___________________ 参考答案： 1．垂柳 浪花 清爽 戏耍 2．rǎn    suì    mò jiàn    lànɡ    shuǎnɡ 3． 发 拨 拔 拨 瞄 锚 锚 猫 娇 骄 侨 娇 4． ② ① ④ ③ 5． F E A B C 6． 拟人 比喻 拟人、比喻 反问 7． 溪水把人影染绿了。 十五的月亮像个大圆盘。 又圆又亮的眼睛，雪白的长毛 8．孩子们在江中嬉戏 9．B 10．B 11．示例：我仿佛看到了一群孩子在江水中快乐地嬉戏，听到了他们开心的笑声。 12． 干净 干干净净 明白 明明白白 13． 斗笠