第六单元名著导读《海底两万里》课件（共15张ppt） 2022-2023学年部编版语文七年级下册

——《海底两万里》 七年级语文组 探寻海底之谜 自学自测展素养 【素养展示】 学生分享读后感《海底两万里》 【知识竞赛】 1. 儒勒•凡尔纳是____国的科幻小说家，被公认为是“______________________”。《海底两万里》是他三部曲的第二部，第一部是__________________，第三部是_________。 2. 《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用发电________。 法 现代科学幻想小说之父 《格兰特船长的儿女》 《神秘岛》 海洋 自学自测展素养 3. 尼摩船长会说____种语言，分别是_____________________ 4. 《海底两万里》中人物在印度洋的采珠场和_______展开过搏斗，捕鲸手尼德•兰手刃了一条凶恶的巨鲨；他们在红海里追捕过一条濒临绝种的_______，它的肉当晚就被端上了餐桌。 四 法语、德语、英语、拉丁语 鲨鱼 儒艮 5. 船长 康塞尔 生物学家 尼摩 仆人 尼德•兰 捕鲸手 阿龙纳斯 研学随练展收获 亲爱的七（2）同学： 你们好！ 当你们看到这封信时，你们即将要穿越了，但是不必感到害怕，你们是我在未来要找的有心人，请拿好这些潜艇票，我在“鹦鹉螺”潜艇等候你们的到来，届时我会带你们重游海底两万里航线，做好冒险的准备了吗？ 船长 2023年5月15日 研学随练展收获 神奇的“鹦鹉螺号” （1）快速阅读《海底两万里》第一部分第12、13章，重点关注“鹦鹉螺号”相关内容。 （提示：外形、结构、动力、航速） （2）发挥空间想象，绘制可视图片 太平洋 托雷斯海峡 A 地中海 B 挪威西海岸 赤道 航 行 路 线 研学随练展收获 印度洋 南极 跳读第二部分第十六章： 尼摩船长他们遇到了什么困难，又是如何解决困难的？ 跳读提示： 1.圈画关键语句，关注大家是怎么克服困难的。 2.其他文字快速跳过。 3.阅读时间3分钟。 研学随练展收获 跳读第二部分第十八章（P360-362）： 说说面对章鱼他们是如何化险为夷的？ 跳读提示： 1.圈画关键语句，关注大家击败章 鱼的行动。 2.其他文字快速跳过。 3.阅读时间3分钟。 研学随练展收获 尼摩船长 人物形象 他们在面对一次次奇险的经历，都能化险为夷，离不开强大的精神力量，质朴的人性美，而这在尼摩艇长的身上更是体现得淋漓尽致，你们所看到的尼摩艇长有着怎样的形象？ 　　　 研学随练展收获 快速阅读P387-388 这个冷酷的伸张正义者，这个地地道道的复仇天使，始终站在那儿，看着眼前发生的一切。 研学随练展收获 阿西莫夫《基地》JK罗琳《哈利波特》 科幻小说最好的方面是它似乎触及了人类集体梦想的神经中枢。 ————美国评论家布哈·伊哈桑 探索，永远不止两万里！ 阿西莫夫《基地》 J.K.罗琳《哈利·波特》 检学综练展成效 选段一 行者辞了灵吉，驾筋斗云，徒返翠云山，，顷刻而至。使铁棒打着洞门叫道：“开门！开门！老孙来借扇子使使哩！慌得那门里女童即忙来报：“奶奶，借扇子的又来了！”罗刹闻言，心中悚惧道：“这泼猴真有本事！我的宝贝，扇着人，要去八万四千里，方能停止；他怎么才吹去就回来也？这番等我一连扇他两三扇。教他找不着归路！”急纵身，结束整齐，双手提剑，走出门来道：“孙行者！你不怕我，又来寻死！”行者笑道“嫂嫂勿怪，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那做物不还的小人。”罗刹又骂道：“泼猢狲！好没道理，没分晓！夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心！你不要走！吃我老娘一剑！”大圣公然不惧，使铁棒劈手相迎。他两个往往来来，战经五七回合，罗刹女手软难轮，孙行者身强善敌。他见事势不谐。即取扇子，望行者扇了一扇，行者巍然不动。 (节选自《西游记》第五十九回》 链接中考 (1)选段一中画线句写到孙悟空来借扇的原因是什么？ (2)选段二中的场面波澜壮阔、引人入胜，说说作者是如何表现