四川省内江市资中县第二中学2022-2023学年高一下学期5月月考语文试题

资中二中高2025届高一（下）5月考试 语文试题 考试时间共150分钟，满分150分 试卷分为第1卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题） 命题人： 审超人： 制卷人： 注意事项：请把所有选择露涂在答题卡上对应题号处。 第I卷（阅读题80分） 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读（本题共3题，共9分） 阅读下面的文字，完成下面1一3小题， 在淡论中国讨歌创作里浪漫主义和现卖主义的区别之前，我想先得看看浪漫主义和现安主义的定义是什么，浪漫主 义是一种以充满激情的艺术形泉来表见理想追求、主现情感和某种让会心理的文华炎型，而现实主义是一种以写夹性的 形象和影态，通过典型化的它术概指来表觅社会现实和人生经验的文学类型。由此可见，浪漫主义偏向于杆发个人主见 清感、心理感变及理烟抱负，现实主义则是注重对现实社会生活环境和人们生存现状的描写。可以说，虽搭可为艺术创 作类型和思潮，二者如各走各路，分向而驰，以至于戴然不同， 我们要知道，浪漫主义和现实主义的说法是在20世纪才从外国传入中国的，也就是还这两个视念是西详柏来品，待 入我图后遂得以广泛流行为人所用。和此说来，在中国古代银本戏漫有淮漫主义、现实主义的说法，我们现在说古代的 说注是浪漫主义神人浅现失主义诗人，打是我们在知道这两老的定义之后给古人的文半创作风格美型贴的标签。言归正 传，我们现在就通过一些具体例子去香看中国诗秋创作历史上的浪漫主义和观夹主义。《讨经》是中图诗妆的滋储，梨 一且诗人是屈原，他的《离腰》开创了“总维“和“奇草光人“的传统，其诗多取材于神诸传说，多用春草美人比喻君王美 威，表现自己的政治主张和个人情感。不过在屈原生活的时代，出于诗敌才处于起步成长阶及，绝大部分诗数都是表现 诗人的主观情商、个人理想，其有现卖主又诗秋作品的出现。因此，我们直接跳到诗歌的界盛时期一唐代。去比枝二 者的区别。 众所周如，唐代“诗仙李白是浪漫主义代表诗人，其诗证歌理想，杆发悲愤，这点最有名的诗句莫过于“安能摊眉折 事权责，使我不得平心极”了，他属望个性自由和解故的心理可见一魂。还有，李白为人红效不。生活上域酒丝数， 一生好入名山游”（《庐山谣》)，把美好的大自然作为理想的专托、向由的化身来歌烦。他笔下的域眉、华山、庐山 泰山、黄山等，我城埠奇，吐片灵云，汇泻川流：他笔下的鼻语黄河、沿沿长江，篱涤万物，席卷一切。这表现了诗人 架做不列的性格和冲决耳年的经烈愿望。李白生活在盛唐时期，他性格章迈，热爱祖因山河，游琼遇及南北各地，写出 大重警美名山大川的壮可诗离。他的诗，既豪迈奔放，又清新树速，而且您象木富，意境奇村，语言轻快，雅经他会被 后世人当联中因浪漫主义诗人代表了。 再来认说比李白小十来岁的现实主义诗人代泰一“请圣”壮南。杜甫经历了唐代由盛到表的过程，国此，与诗仙季 白相比，杜甫更多的是时网家的忧虑及时老百灶的因雌生活的同情，他战悉如仇。对朝廷的漏数、社会生活中的黑晴见 象都给子批评和扬耳。其诗多步笔社会动花、此治黑暗、人民残苦，他的那些反跳当时社会矛香和人氏疾苦的诗，减誉 为诗变”，“安史之乱~罐光后，唐军大做。杜考从洛阳运回华州的途中，见到战就.给百姓带来的无方变州和人民忍导 套重套军套战的金四行为，感概万千，使夺笔创作了不朽的安补一一“三吏”（《新安更》《石燥史》《捷关吏》)和日 刚（新培剂》《e老别》《无家别》，他的诗秋创作，始林其牙着此国光民这条主线，以最出通的老百灶为主角， 县有丰害的社会内客、线烈的时代色制和鲜明的威治倾向，真类深刘地反映了安史之乱前后一个历史时纳政治时事和广 阔的社会生活画面，是对当时百姓悲苦渗波生活状况和壮会动花混乱局面的再去再观，有着视强烈的见宾主义风格， 通过以上的分斯可以如道，浪漫主义得调想单，具有创选性，外把句然礼为人的本性，浪漫主又运过对自然的强调。 要求文学表死兵实的清感，把诗的扑情视为人对句身热情和生命力的棒放，“表现”是浪漫主义的本居补征。而现东主义 是对现实生活的模仿，“再见”便成为见实主义的本质特征。 (摘编自《从中因诗欣里看浪漫主义与现夹主义的区湖》)启示（四）》) 1,下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()（们分） A,浪漫主义和现实主义是两种不同的艺术创作类型和思潮，前者偏向于个人主观的表现，后者注重现实杜会的描写。 ,B。虽然《诗经》是中国诗歌滥悠，但第一位独立创作诗歌的诗人是屈原，他开创了“楚辞”和香草美人”的传统。 C,诗仙李白是浪漫主义诗人的代表，与其为人性格，生活喜好、诗欧情感内容以及其诗歌奔放意迈的创作风格有关。 D,与李白区默理想、抒发悲愤不同，杜甫的诗歌都是反映牡会矛盾和人民疾苦的，始终贯穿着忧国忧民这条主线： 2.下列对原文论证的相关分折，正确的一项是()3分) A。文章采用总分总的结构，严格技照“提出问题一分析