内容正文:
3.5《岩石、沙和黏土》习题(含答案)
一、选择题
1.小明分别把潮湿的沙和黏土团成小球,观察哪个小球会先平摊在纸上,他这样做的目的是( )。
A.探究沙和黏土的轻重
B.探究沙和黏土的黏性
C.探究沙和黏土的体积
D.探究沙和黏土的温度
2.用手指分别蘸少量潮湿的岩石碎片、沙和黏土,在白纸上涂痕,涂痕颜色最浅的是( )。
A.岩石 B.沙 C.黏土
3.下列最容易被水流冲走的是( )。
A.岩石 B.沙 C.黏土
4.下列对沙的特征描述正确的是( )。
A.沙有黏性,遇水容易团在一起
B.沙呈颗粒状,水容易从中通过
C.沙有气味,摸起来很光滑
5.下列说法中正确的是( )。
A.为了看清黏土,可以用放大镜观察
B.为了闻黏土的气味,将黏土尽量靠近鼻子
C.用手触摸沙和黏土,感觉是相同的
二、判断题
1. 沙子在河流的下游比较多。 ( )
2. 黏土可以做成各种形状的物体。 ( )
3. 一般情况下,山上的岩石比较大,河里的岩石比较圆。 ( )
4. “水滴石穿”说明水的作用也可以使岩石破碎。 ( )
5. 岩石很坚固,在自然状态下它们不会发生变化。 ( )
三、综合题
端午节小明和爸爸到郊外去游玩时,根据课文上学过的知识对土壤和岩石进行研究。
1.小明在路边取一小块土壤用手捻一捻,感觉有许多捻不碎的颗粒存在,这些捻不碎的颗粒主要是 。小明还感觉土壤湿湿的,这说明土壤里有 。
2.小明在路边取一小块潮湿的土壤想揉成团,发现松手后很容易散开,这些土壤可能是( )。
A.沙质土 B.壤土 C.黏质土
3.小明观察到远处收割后蔬菜的地里,菜农在用农具翻耕土地,这样做的目的是( )。
A.让土壤更加美观
B.让土壤晒太阳消毒
C.让空气和水分容易进入土壤
参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.A
二、判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
三、综合题
1.沙 水分
2.A
3.C
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