内容正文:
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型组卷四
机密★启用前
2022学年第二学期九年级适应性考试
语文
本试卷共8页,16小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填
写在答题卡上,用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑:
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用铅笔和涂改液。不
按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(30分)
1.默写古诗文。
分类梳理
诗文
(1)潮平两岸阔,
自然美
(2)
千树万树梨花开。
(3)鸡声茅店月,人迹板桥霜。
(4)行路难,行路难,多歧路,今安在?
精神美
(5)
,风雨不动安如山。
写法美
(6)范仲淹《岳阳楼记》中的“皓月千里,
”动静结合写美景;文天祥《过零丁洋
2.根据拼音写出相应的词语。
珠江,她的万里碧波润泽着(1)guang mao
的南粤大地、在这里,有争先恐后的龙舟竞渡,
让你(2)d6usǒu
精神;有(3)ren sheng ding fei
的水上花市,使你目眩神迷;更有俯
仰生姿的湿地树林,令你(4)xin kuang shen yi
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3.阅读下面材料,完成问题。
【材料一】2月26日,顺峰山公国的马拉松启动赛拉开帷幕。比赛分为半马跑和欢乐跑两种形式,半
马跑计时竞速,选手们气冲斗牛,甩开臂膀,奋勇向前,用速度诠释马拉松精神。欢乐跑不计时、不竞速,
选手们尽享运动欢乐,用心体验湖光山色、城市风情。跑道两旁的彩旗摩肩接踵,迎风招展。看了这场比
赛,游客们也发出真挚的感叹:“真是永不落幕的马拉松、永葆活力的大順德啊!”
【材料二】①2月16日,杭州亚组委在2023年推出的全国文化首个推广活动一“亚运走十城,吉利
伴你行”走进大湾区。②围绕“跑向大湾区,共迎亚运会”主题,广州、珠海两地联动,唱响亚运。③两
地的“趣味跑活动”同时启动,与稍早前举行的卡塔尔、不丹海外“迎杭州亚运会趣味跑”相对应。④本
次文化推广活动的压轴表演一“亚运Mu5℃”,通过大气精致,让群众喜迎杭州亚运会的热情空前高涨。
(1)材料一中加点词使用不正确的一项是()
A.帷幕
B.气冲斗牛
C.摩肩接踵
D.真挚
(2)材料二中的病句修改不正确的一项是()
A第①句将“首个”调至“全国文化”前
B.第②句在“亚运”后加“欢歌”
C.第③句将“对应”换成“呼应”
D.第④句将“让”删掉
(3)某报社邀请你做特约小记者,了解群众对马拉松运动的看法,请完成下面采访提纲。
采访目的
了解群众对马拉松运动的看法
采访对象
①
采访方式
深度访谈、照片拍摄
采访器材
纸、笔、照相机
问题1:②
采访问愿
问题2:③
4.班级开展“走进小说天地”主题活动,下面是小顺的读书卡片,请协助完成。
读书卡
方法小结
成果展示
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我看小说人物
比较阅读法就是将两种或
第一组:钙牲品孔乙己和范进,一个迂腐至极走
多种材料对照阅读,分析
向生命终点,一个精神堕落叩开功名之门。
其相同点和不同点的一种
第二组:侠义人
(《水浒传》)和杜少卿,
阅读方法。
个是粗中有细扶弱者,一个是仗义疏财读书人。
比较步骤:1选好比较角度;
第三组:反抗者—沈琼枝和简·爱,一个自尊自
2确定比较范围;3分析比
爱弃婚配,
较异同。
我获得的人生启示:(结合其中一组人物的经历,从
人生价值的角度来谈)
我品小说特色
名著各有特色。其中有不少是用“三叠式”结构来组
小说比较点有主题、人物、
织故事,如《西游记》中的“三打白骨精”和《水浒
语言、结构、写法等。
传》中的“
”;有以第一人称来讲述故事的,
如《海底两万里》和《》。
二、阅读(40分)
(一)(15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
常祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余擎一小舟,拥毳衣炉火,
独往湖心亭看雪。雾淞沆顾。天与云与山与水,上下一自,湖上影子,推长提一痕、湖心亭一点、与余舟
一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强
饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子响喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
文人达士,多喜言游。游,未易言色:无出尘之