内容正文:
广州市白云中学2022学年度第二学期期中考试
高一
历史
命题人:胡红玲审核人:高一历史备课组
注意事项:
1、本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共100分,考试时间75
分钟。
2.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目等按要求填涂在选择题
答题卡上:答第Ⅱ卷前,考生务必将自己的姓名、班别、准考证号、考室号等填写
在密封线左边的空格内,并在答卷右上角填上座位号。
3.第【卷的答案必须答在选择题答题卡上:第Ⅱ卷用黑色字迹的钢笔或签字笔按各题
要求答在答卷相应位置上。
4.考试结束时,将选择题答题卡和第Ⅱ卷答卷一并交回,试卷和草稿纸自己带走。
第丨卷
一、选择题(每题2分,共30题,60分)
1.这片漫无边际的沙漠,如今看来毫无生气,可它却拥有多个“世界之最”:最早建立的
城市,最早的成文法典,最早的文字,甚至最早的药典,等等。苏美尔人、阿卡德人、巴
比伦人、亚述人等共同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是
A,尼罗河流域B.两河流域
C.印度河流域D.黄河流域
2.古代埃及历法是目前所知的人类历史上第一部太阳历,该历法以尼罗河水开始泛滥作为
一年的开始,根据尼罗河水的涨落分一年为泛滥季、播种季和收割季3季,每季4个月,
每月30天,年终加5天节日,一共365天。据此可知古代埃及
A.对天文历法有了科学认知
B.生产力水平取得了较大提高
C.农业具有举足轻重的地位
D.对水利工程的作用认识不足
3.公元前6世纪,大流士一世为了颂扬自己的战绩,命人用埃兰语、古波斯语和阿卡德语
巴比伦方言撰写铭文,并以当时通用的楔形文字刻在悬崖上,史称“贝希所敦铭文”,这表
明
A,帝国区域内的文化多元
B,区域性扩张促进文明发展
C.多种文化呈现竞争格局
D.波斯统治者宣扬君权神授
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4.公元前280年左右,古埃及托勒密王朝建成亚历山大博物馆。博物馆的资金主要源于国
王和政府拨款,用于资助学者进行科学研究和高等教育活动,并出版了荷马、欧几里得和
索福克勒斯等学者的著作。亚历山大博物馆的建成有利于
A.古希腊文化的传承
B.自然遗产的保护
C.分科教育逐步推行
D.印刷技术的改进
5.考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中,材料与结论之间逻辑关系正确的是
材料
结论
A
法国南部发现一座约建于公元3世纪的基督教堂
罗马帝国将基督教立为国教
外敌入侵导致古埃及文明衰
古埃及第十九王朝的石碑上提及海上势力的兼击
落
古希腊在地中海区域进行殖
C
西西里岛上保存着完整的古希腊剧场
民活动
何富汗阿伊哈努姆古城出土希腊神像、印度古钱
啊伊哈努姆因丝绸之路而兴
和亚里士多德哲学手稿
A.
B.B
C.C
D、D
6.“我…效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履协约,因我委身投附而善待
于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背”,这
是封臣表示效忠的一段誓词,这情景应出现于
A,中世纪的欧洲
B,古代印度河流域
C,封建社会的中国
D,古代两河流域
7.西方学者比较中世纪的中国和西方城市后认为:“尽管中世纪的西欧城市发展水平远远
不及中国,但已经出现了推动这一局面发生变化的因素”。下列能佐证上述观点的是
A.城市自治权利发展充分
B.资本主义政治制度确立
C.文艺复兴促进思想解放
D.封建专制王权逐渐弱化
8.德里苏丹国的上层统治阶级都是来自印度以外的封建主。信奉伊斯兰教的突厥人、阿富
汗人和波斯人组成的军事贵族集团成为这个国家的社会基础…侵入印度的伊斯兰教统治
者既具有统治阶级和侵略者的特征,又带有浓厚的宗教色彩。这一状况造成了
A.德里苏丹国统一了整个印度
B.婆罗门教最终走向瓦解
C,印度社会宗教状况错综复杂
D.印度教逐渐为主要宗教
9.唐朝初年,遣唐使冒若生命危险来到中国,学习中国的文化和典章制度,对646年日本
著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本发生的实质性变化是
A.天皇掌握了实权
B.引进了中国先进的制度
C.幕府体制的建立
D.建立中央集权封建国家
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10.372年,高句丽设立太学,作为国家的教育机关,以传播汉学为主要内容。8世纪,日
本仿效唐代的教育制度,在中央设立太学,在地方设国学,学习《史记》《汉书》《礼记》《尚
书》等中华传统经典著作。这反映了
A.华人移民的历史贡献
B.东亚各国文明的相互交融
C.中华文明的辐射作用
D.东亚政治一体化趋势加强
11.有学者认为:“非洲和美洲虽然独立发展起自己的文明,但他们都经历了农业的产生和
发展,社会分工引起的社会分化和统治阶级的产生,以及国家制度的建立。”该学者意在说
明
A,古代文明产生的多元性
B.人类历史发展具有统一性
C.美洲文明发展的独