第5课 家族の写真 课件 2022-2023学年人教版日语七年级全一册

第五課 家族の写真 本课目标 拜访与应答 语法 1.NはNです 数字,数量的学习 1.听课文录音,跟读一遍 2.跟读新单词 単 語 写真 (名) 照片 はい (叹) 1.(应答)唉 2.是的 あ (叹) 啊(表示意外) どうぞ(副) 请 友達(名) 朋友 母 (名) 母亲 我妈妈 邪魔 (名/动3他) 打扰 そう (副) 那样, 父 (名) 父亲、爸爸 しゃしん ともだち はは じゃま ちち 中学校 (名) 中学 だれ 誰 (名)谁(疑问代词) いいえ (叹) 不是 いとこ (名)堂兄妹 表兄妹 翔 (名) 翔(人名) くん ~君 (后缀) 君(对晚辈或同辈男性的称呼) 小学生 (名) 小学生 ええ (叹) 嗯,是 しょうがっこう 小学校 (名) 小学 ねんせい ~年生 (后缀) ~年级 さい ~歳 (后缀) ~岁 ちゅうがっこう しょう しょうがくせい 数字,数量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 いち ② に ① さん ⓪ よん/し① ご ① ろく ② なな①しち② はち ② きゅう/く① じゅう ① 数字,数量 一 いち 四 よん/し 二 に 三 さん 五 ご 六 ろく 九 きゅう/く 七 なな/しち 八 はち 十 じゅう 数字,数量 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 じゅういち ④ じゅうに ③ じゅうさん ① じゅうよん/じゅうし③ じゅうご ① じゅうろく ④ じゅうしち④じゅうなな③ じゅうはち ④ じゅうきゅう③じゅうく① にじゅう ① 数字,数量 30 40 50 60 70 80 90 100 さんじゅう ① よんじゅう ① ごじゅう ② ろくじゅう ③ ななじゅう ② はちじゅう ③ きゅうじゅう ① ひゃく ② 例:53 ごじゅうさん 64 ろくじゅうよん ろくじゅうし 102 ひゃくに 数字,数量 34 さんじゅうよんさんじゅうし 72 55 66 28 41 27 93 89 130 ごじゅうご ろくじゅうろく ななじゅうに にじゅうはち よんじゅういち きゅうじゅうさん はちじゅうきゅう はちじゅうく にじゅうなな にじゅうしち ひゃくさんじゅう 文 法 语法 1.NはNです 父は中学校の先生です。 “は”是助词,发音与假名“わ”相同,附在名词“N”后面,提示需要判断、说明的人或事物。 “です”是判断词,前接名词,对“Nは”部分做出判断或说明。 否定形式 父は中学校の先生ではありません。 じゃありません。 判断句(断定句) 语法 1.NはNです 肯定 NはNです 否定 NはNではありません NはNじゃありません 翔君は小学生です。 (翔是小学生。) 美月さんは小学生ではありません。 (美月不是小学生。) バナナは果物です。 (香蕉是水果。) トマトは果物ではありません。 (西红柿不是水果。) お土産はチョコレートです。 (礼物是巧克力。) お土産はチョコレートではありません。 (礼物不是巧克力。) 语法 1.NはNです 省略表现: ~です ~ではありません ~じゃありません 例: 小学校三年生です。 弟ではありません。 15 活动 高校生(こうこうせい) 男性(だんせい) 女性(じょせい) イケメン 美人(びじん) ... 利用“彼(かれ)”或“彼女(かのじょ)”介绍自己同桌。 私は...です ではありません じゃありません 语法 2.Nの 父は中学校の先生です。 “の”是助词,用于两个名词中间,表示二者的属性关系。 语法 2.Nの 表示从属关系 Nの 可翻译成“的” 表示同位语 Nの 父の写真です。 (父亲的照片。) いとこの翔君は小学校3年生です。 (表弟翔是小学三年级学生。) 李佳さんは美月さんの友達です。 (李佳是美月的好朋友。) 弟の翔君はイケメンです。 (〈他的〉弟弟小翔是个帅哥。) 妹のカメラです。 (〈这是〉妹妹的照相机。) 友達の美月さんのかばんです。 (〈这是〉好朋友美月的书包。) 语法 2.Nの 友達「ともだち」 弟「おとうと」 妹「いもうと」 果物「くだもの」 美人「びじん」 イケメン 小学校「しょうがっこう」 みかん 先生「せんせい」 学生「がくせい」 鞄「かばん」 カメラ 翔君 美月さん 例:先生のみかんです。 美人の美月さんは学生です。 语法 3.(Nは)Nですか お父さんですか。 “か”是助词,用于句尾,表示疑问,读升调。肯定回答时既可以用“はい,(~は)~です”,也可以用“はい、そうです”。 疑问句 否定回答时用“いいえ、(~は)~ではありません”,并补充正确信息。在实际会话中,通常用“いいえ”表示否定后,直接告知正确信息,如本句“いいえ、兄です。” 语法 3.(Nは)Nですか 问句 回答 文佳さんは中学生ですか。(文佳是中学生