逻辑关系的判断 导学案-2023届高三日语二轮复习

2023-05-15
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 33 KB
发布时间 2023-05-15
更新时间 2023-05-16
作者 ていそう
品牌系列 -
审核时间 2023-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39110319.html
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来源 学科网

内容正文:

课时(2)逻辑关系的判断 1、基础知识要求 ①表示顺接关系(先后,因果,假定)  結局【结果、归根到底】、こうして【就这样,于是】、これから【从现在起,接下来】、したがって【因此,因而】、すると【于是,然后;那样的话】、そうすると【那样做的话】、そこで【因此,于是;(转移话题)那么】、そのため【因此】、それから【然后;还有】、それで【因此,所以】、それでは【那么,那样的话;(转移话题)那么】、それなら【那样的话】、だから【因此,所以】、では/じゃ【那么,那样的话】、まず/第一(に)、【首先】 ②表示逆接关系(转折,让步,转换话题)  一方【另一方面,相反的】、けれど/けれども【不过,可是】、さて【(承上启下或转换话题)那么】、しかし【可是,不过】、実は【老实说,实际上】、そういえば【(转换话题)这么说来】、それでも【即使那样】、それにしても【尽管如此;(转换话题)不过】、それなのに【尽管那样】、だが【但是,然而】、確かに(〜しかし、)【确实(~但是~)】、でも【然而,可是】、ところが【然而,可是】、ところで【(转移话题)对了】、 ③表示并列关系(选择、举例、递进)  あるいは【或者】、さらに【进一步说,而且】、しかも【而且】、そして【并且,而且】、その上【而且,并且】、その代わり【作为补偿、回报;但是】、それとも【或者,还是】、それに【而且,还有】、たとえば【例如,比如】、特に【特别】、または【或,或者】、 ④表示补充说明、总结关系  すなわち【即,即是】、ただ/ただし【就是,不过】、つまり【也就是说,总之】、なお【(副词)更加;(接续词)此外】、また【且,而且】、要するに【总而言之,总之】、 ⑤表示其他关系  そうなれば【如果那样的话】、そのために【为此】、それにしては【就此而言,却。表示评价,后项的结果与前项事实不成比例】、もちろん【当然,不必说】、やはり【还是,果然】、 2、典型例文解读 例文(一)  私は留学生の李です。今楽しいことは、友だちといろいろなところへ遊びに行くことです。それから、友だちと話すことも楽しいです。友だちと話すとストレスが全部なくなります。大変なこともあります。レストランでアルバイトをしています。最初は簡単な仕事だと思いました。(ア)、お客様や日本人のスタッフと日本語で話すことも難しいし、料理の作り方も複雑だし、今は遊ぶ時間も少なくなりました。(イ)、朝のラッシュも大変です。電車はいつもすごく込んでいて、時々乗ることができません。今の目標は、もっと日本語が上手になることです。(ウ)毎日家で一生懸命勉強しています。(エ)、日本人の友だちとたくさん日本語で話しています。 問い: ア:A、しかも  B、でも  C、だから  D、そして イ:A、これから  B、こうして  C、それでも  D、それから ウ:A、ですから  B、しかし  C、まず  D、一方 エ:A、そうすると  B、それでは  C、そして  D、けれど 例文(二)  中国では、地方によっては少し違うかもしれませんが、食事中何回も乾杯し、(ア)飲み干すことは仲がいい印とされています。しかし日本では「乾杯」するのは普通食事の最初だけです。(イ)コップに入っているお酒は必ずしも一気に飲むわけではありません。形式だけの乾杯が多いのです。中国人も日本人もビールが好きな人が多いのですが、ピールの注ぎ方が違います。中国人は泡が立たないように注ぎますが、日本人は逆の場合が多いです。泡が立てば立つほどおいしく飲めるのです。(ウ)、ビールの冷たさにもこだわります。飲むビールの温度は夏が5~8度、冬が10~12度がいいと言われています。ビールだけでなくお茶も水も温いものが嫌われているようです。 問い: ア:A、でも  B、やはり  C、しかも  D、あるいは イ:A、そして  B、すなわち  C、それとも  D、つまり ウ:A、そのために  B、または  C、なお  D、そして 例文(三)  「世界の発明王」エジソンは、まったく時間に縛られない人で、一度仕事を始めると、食事も忘れ、寝ることも忘れてしまったそうです。(ア)、ちょっとベッドで寝ると、自然に目が覚めるまで1日でも2日でも寝てしまったそうです。あるイギリスの地位の高い人が、自分の子どもを連れて、エジソンを訪ねました。そして、(イ)言ったのでした。「どうかこの子のために、一生守っていく考えを授けてください」と強く頼んだのです。(ウ)、エジソンは、その子の頭を撫でながら言いました。「いい子だ。決して時計を見るんじゃないぞ。」これは、「時間を守らなくてもいい」ということを言ったのではありません。仕事や勉強に集中する時には、「もう時間がくるか」「時間がくるか」と、時計を見るような不熱心なことではいけない

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