2023届高三生物二轮复习课件生物热点知识微专题

高考热点专题 碳达峰和碳中和、人工生态系统及生态恢复 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. 张红叶 时间：2023/05/16 CATALOG 目录 01/碳达峰 碳中和 Click here to enter your text, change the color or size of the text. 02/微塑料与健康 Click here to enter your text, change the color or size of the text. 03/人工生态系统 Click here to enter your text, change the color or size of the text. 04/总结与作业 Click here to enter your text, change the color or size of the text. 碳达峰 碳中和 01 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. PART 一、碳达峰和碳中和 【知识储备】 1.“碳中和·碳达峰”的提出原因: 2.“碳中和·碳达峰”的解释: (2)碳中和:在一定时间内产生的温室气体排放总量,通过植树造林、节能减排等形式,抵消自身产生的二氧化碳排放量,实现二氧化碳“零排放”。 各国二氧化碳排放→温室气体猛增→威胁生命系统→提出“碳中和·碳达峰”。 (1)碳达峰:年度二氧化碳排放量达到历史最高值,之后会经历平台期,进入持续下降的过程,碳达峰是二氧化碳排放量由增转降的历史拐点。 3.“碳中和”的措施: (1)少排放:节能减排、低碳生活。 (2)不排放:开发利用新能源。 (3)负排放:植树造林、直接捕获碳等。 【典例分析】例：2021年4月22日,习近平总书记在全球领导人气候峰会上发表了题为“共同构建人与自然生命共同体”的重要讲话,提出中国将力争于2030年前实现“碳达峰”、2060年前实现“碳中和”目标。为了实现上述目标,我国采取了包括“碳减排”“碳捕集”“碳封存”和“碳利用”等多种措施。如图表示某生态系统中的碳循环示意图。 (1)“碳中和”是指通过植树造林、节能减排等形式,抵消CO2排放总量,实现相对“零排放”,达到“碳中和”时①,图中X1过程吸收的CO2总量　　　　(填“大于”“等于”或“小于”)Y1、Y2、Y3和Z4过程释放的CO2总量,理由是_____。 (2)植树造林是“碳捕集”的重要措施之一,造林的树种应以本地树种为主,原因是　　　(答出2点即可)。这遵循了生态工程的　　　　原理。“碳减排”与我们的日常生活息息相关,试从衣食住行的角度分析②“碳减排”可以采取的措施有　　　　　　　　　　　　　　　  (3)“碳封存”是指通过技术手段捕集CO2,再通过高压管道送到地下或者海底永久性封存③。试分析该方法可能对环境造成的负面影响是________________。 建立绿色低碳循环体系需要世界各国共同参与,主要原因是　　　　　。  问题 思维落点　 情境扫描 信息解码　 (1)题 第1空 碳中和的内涵 ①+题图 吸收的碳与释放的碳相等 (2)题 第3空 碳减排 ②+题图 分析减排措施 (3)题 “碳封存” 内涵 ③ 碳循环的全球性 [思维流程] 7 微塑料与健康 02 Click here to enter your text, change the color or size of the text. You can also format the appropriate text and adjust the line spacing of the text. PART 二、微塑料与健康 【知识储备】 1.微塑料的含义: 2.微塑料的分类与来源: 微塑料也有“海中PM2.5”之称,为粒径小于5毫米的塑料颗粒。实际上 , 微塑料的粒径在几微米到几毫米之间变动 ,是形状多样的非均匀塑料颗粒混合体,肉眼往往难以分辨。 (1)“初生”微塑料。因工业需要而制造,常见于生活中的化妆品或者清洁用品,如牙膏、纺织品和纤维服装等。 (2)“次