1.1 悄悄变化的我 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-05-14
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内容正文:

1.1 悄悄变化的我 1 1.青春期身体变化的主要表现? (P3) 2.青春期生理变化带来哪些影响? (P3-4) 3.如何正确看待我们的生理变化? (P5) 4.青春期矛盾心理的主要表现? (P6) 5.青春期矛盾心理的影响? (P6) 6.如何调控青春期心理矛盾?(P6) 自 主 学 习 2 运用你的经验 一年前的我 现在的我 身高 体重 肺活量 奔跑速度 ...... 完成表格,思考:这些变化意味着什么? 3 青春期 青春期一般指人的发育过程中,介于儿童和成年之间的过渡期。 YOUTH 4 青春期*知识科普 5 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 探 究 新 知 1.青春期身体变化的主要表现?(P3) 6 这些青春期的生理变化会带来什么样的影响? 7 ①旺盛的生命力,身体充满能量; ②精力充沛、思维敏捷,感觉生活充满无限可能。 8 更加关注自己的外表。有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 9 探 究 新 知 2.青春期生理变化带来哪些影响? (P3-4) 积极影响: ①带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量; ②让我们精力充沛、思维敏捷,对成长充满强烈渴望,感觉生活充满无限可能。 消极影响: ①有时,一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 10 我们要怎样对待身体的变化? 11 探 究 新 知 3.如何正确看待我们的生理变化? (P5) ①受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。 ②我们要正视身体变化,欣然接受青春花蕾的绽放。 ③不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化。 12 青春的我们追求美 外在美 内在美 在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。 13 直面矛盾心理 PART TWO 14 情境一:不喜欢爸爸妈妈干涉自己的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现” 情境三:我从小学四年级开始学习击剑,在全区中小学击剑比赛中获得奖牌,班长让我在班会上给大家表演,我却不敢 情境二:有心里话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我 自我意识不断增强 内心又未能摆脱依赖 情感世界愈加丰富 闭锁与开放 能力得到发展 勇敢与怯懦 探究与分享P5 说一说他们产生这些问题的原因及其表现: 设计意图:通过阅读教材三个情境反映了青少年进入青春期常见的心理矛盾,通过对矛盾心理产生原因的探讨,引导学生正确认识矛盾心理的产生,直面矛盾心理。 4、产生青春期矛盾心理的原因和主要表现? 原因: ①伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。P5 ②青春期是一个极为特殊的阶段,生理发育十分迅速,而心理发展速度相对滞后,身心处于一种不平衡状态,引发种种心理发展上的矛盾。P6 4、产生青春期矛盾心理的原因和主要表现? 青春期的矛盾心理需要处理吗? 反抗与依赖。 闭锁与开放。 勇敢与怯懦。 少年丁真的烦恼 丁真引爆网络不久后,四川省甘孜州理塘县文旅体投资发展有限公司便签下丁真,这家国企为丁真提供每个月3500元薪资,以及五险一金等社会保障。 毒舌女王蔡明拉住丁真的手说“小丁啊,阿姨带你去逛首都”,结果沈腾不干,“丁真必须跟我去东北”,谢娜等四川明星则拦着不行。 丁真真的好忙啊。 这个家在四川理塘的康巴汉子,拥有一匹小白马“珍珠”,最大的梦想是成为赛马王子,因为摄影师的“意外”捕捉,便迅速在网络走红。 思考:成名后的丁真有什么烦恼?他是如何选择的? ①青春期的矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了契机。 ②积极面对和正确处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。 5、为什么要正确处理青春期的矛盾心理?P6 怎样处理青春期的矛盾心理呢? 我们可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 可以求助他人,学习化解烦恼的方法。 培养兴趣爱好转移注意力,接纳调适矛盾心理。 学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 6、如何正确处理青春期的矛盾心理?P6 20 (4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生。” 6、如何正确处理青春期的矛盾心理?P6 自我解嘲 把想法写下来 自我暗示 体育活动 自我调节 1.进入青春期后,我们的运动系统、心血系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于( ) A、身体外形的变化 B、身体内部器官的完善 C、心理变化 D、性机能的成熟 B 课堂检测 2、丽丽说:“我不喜欢爸妈干

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