文言文阅读（试题）-部编版语文六年级下册

文言文阅读汇编-2022-2023学年小学语文六年级下册 （部编版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 阅读课文，完成练习。 群儿戏于庭，一儿登瓮（wēng  wèng），足跌没（méi mò）水中。众皆弃去，光持（chí zhī）石击瓮破之，水迸（bèng  bìng），儿得活。 1．给文中加点字选择正确的读音，对的打“√”。 2．短文共有____句话，第___句写的是司马光砸缸救人的事。 3．“众皆弃去”中的“众”在文中指的是_________。从这句话中，我们可以看出“众”面对危急情况____________。而司马光面对危急情况__________。课文运用了______的写作方法，突出了司马光的__________。 4．“戏于庭”中的“于”是在”的意思，“戏于庭”指__________ 。 在田野里嬉戏，我们可以说“____于_____ ”，在花园里嬉戏可以说“____________”，在教室里学习，可以说“__________” 文言文阅读。 七步诗 文帝①尝令东阿王②七步中作诗，不成者行大法。应声便为诗曰：煮豆持作羹，漉菽以为汁。其在釜下然，豆在釜中泣。本 自 同 根 生 相 煎 何 太 急 帝 深 有 惭 色。 【注释】①文帝：曹操之子曹丕。②东阿王：曹操第三子，曹丕之弟曹植，大诗人。 5．解释加点的字词。 （1）文帝尝令东阿王七步中作诗( ) （2）不成者行大法( ) （3）漉菽以为汁( ) （4）萁在釜下然( ) 6．写出出自本文的成语。 ________________ 7．在文中给画线句子断句，只断两处。 阅读 子昂碎琴 子昂初入京，不为人知。有卖胡琴者，价百万，无人问津。子昂出，顾左右曰：“余善乐，取千金市之！”众惊曰：“可得闻乎？”曰：“明日可集宜阳里①。”众如期偕②往。酒肴食毕，子昂捧琴语曰：“蜀人陈子昂，有文百轴，奔走京城，无人赏识！琴乃乐工之技，岂值留心？”举而碎之，众无不讶然。再以文轴遍赠会者，众叹其文才。一日之内，声华③溢④都。 【注释：①宜阳里：地名。②偕：一同。③声华：声名。④溢：满。】 8．带点字意思正确的一项是（  ） A．余善乐：喜欢 B．取千金市之：市场 C．顾左右曰：看 9．下列说法正确的一项是（   ） A．从“酒肴食毕”可以看出众人如期偕往宣阳里是子昂邀请他们到酒楼吃饭。 B．子昂“举而碎之”是因为发现这把琴名不副实，感到十分遗憾。 C．在子昂看来，琴是乐工们弹奏的，不值得自己投入精力。 10．子昂“一日之内，声华溢都”的原因一是____________________，二是____________________。 阅读下文，完成下面小题 朝三暮四 宋有狙公①者，爱狙。养之成群，能解狙之意；狙亦得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食。恐众狙之不训于己也。先诳之曰：“与若芧②，朝三而暮四，足乎？”众狙皆起怒。俄而曰：“与若芧，朝四而暮三，足乎？”众狙皆伏而喜。 【注释】①狙（jū）公：养猴子老头。狙：猕猴。②芧（xù）：橡树的果实。 11．解释下列加点字。 将限其食：______________ 恐众狙之不训于己也：_____________ 12．翻译文中划线句。 与若芧，朝三而暮四，足乎？ _____________________________ 13．下列选项中不是成语“朝三暮四”的近义词的一项是（  ） A．反复无常 B．变化多端 C．墨守成规 D．出尔反尔 14．故事中“众狙”可笑在哪里：_____________。 15．文言文阅读 狮子王与豺chái 1曩nǎng有狮子王，于深山攫jué一豺，将食之。2豺曰：“请为王月送二鹿以自赎shú。”狮子王悦。3 豺以时而进，已亦攫得狸、兔自存。期jī年，鹿尽，豺无可送者。4狮子王遇豺，曰：“汝杀众生亦多矣！今次至汝，汝其图之！” 5 豺无以对，遂为狮所食。 字词解释 曩：_______  攫：_________ 月：______  以： ______   期jī年： ______    图：______ 课文片段阅读。 宋人有耕者。田中有株。 ，折颈而死。因释其耒而守株， 。 ，而身为宋国笑。 16．把原文补充完整。 17．给加点字选择正确的读音和意思打“√”。 （1）折颈而死 读音：①shé    （　　　）            ②zhé　　（　　　） 意思：①弄断，断  （　　　）    ②弯，弯曲（　　　） （2）身为宋国笑 读音：①wéi  （　　　）            ②wèi （　　　） 意思：①