10.6合理利用机械能 2022～2023学年沪科版八年级物理下册

2022~2023年春期八年级物理沪科版随堂作业系列 10.6合理利用机械能 一．填空题 1.能量有一个统一的单位，其单位是　 　；当下，高空坠物频频发生，殃及无辜，危害生命。从物理的角度分析可知，停在高空中的物体具有　 　能。 2.如图所示为现代撑竿跳的过程简图，撑竿弯曲时具有 　能；在握竿前，运动员会在手掌心中涂抹上白色的镁粉，这是为了 　（选填“增大”或“减小”）手与竿间的摩擦。 3.如图所示的是小明用一个竖直向上的力拉弹簧时的情景，图中使弹簧伸长的力的施力物体是 　；该情景说明了力可以使物体发生 　；此时的弹簧具有 　能。 4.2022年中国航天的宏伟蓝图又一次展现在世界舞台。火箭将搭载航天员的飞船送入太空，火箭加速上升过程中 　能逐渐增大。在天宫课堂中，航天员演示了单摆实验如图所示，拨动摆球后，摆球持续转动说明力可以改变物体的 　，摆球在太空中 　（选填“具有”或“不具有”）惯性。 第2题 第3题 第4题 第6题 5.一洒水车在水平路面上匀速前进喷洒过程中，动能 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）；以路边的树木为参照物，洒水车是的 　。 6.如图所示，是天工开物中的“筒车”汲水装置。水流冲击水车转动，水流的动能转化为水车轮子的 　能；水车转动又提高了少部分水的高度，其实质是水流通过“筒车”这个机械装置，把自己整体的动能转化为一部分水的 　能，达到了汲水浇田的目的。 7.如图甲所示是小明做的自动回转“魔罐”，橡皮筋两头分别固定在罐的顶部和底部，中间系一个钩码，当他将“魔罐”在粗糙的水平地面上滚出后，它还能自动滚回来，在“魔罐”滚回来时是 　能转化为 　能。如图乙、丙所示，是小华制作的“会跳的卡片”，用手把它平压在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松手后，卡片就会弹跳起来，图中A为外表面、B为内表面，实验时应把 　（选填“A”或“B”）表面紧贴在桌面上；小华再用相同的橡皮筋做了图丁所示的小卡片，实验时图 　（选填“丙”或“丁”）的卡片可以弹跳得更高一些。 8.如图所示的单摆，让小球从A点静止释放，小球从A点向B点摆动的过程中，小球的动能将 　（选填“变大”、“变小”或“不变”），细绳对小球的拉力 　功（选填“做”、“不做”）。 二．选择题 9.如图是小明玩蹦极时的情景，不考虑空气阻力，则关于他在下降过程中的说法，正确的是​（　　） A．弹性绳伸直前，小明的重力势能增大，动能减小 B．弹性绳伸直前，小明的重力势能减小，动能减小 C．小明下降到最低点时动能为零，弹性绳的弹性势能最大 D．弹性绳刚伸直时，小明的速度最大，动能最大 10.如图是小明同学探究物体动能大小与哪些因素有关的实验装置，第一次他将小钢球从高1.5h处的斜槽上由静止滚下，运动的小钢球A碰上木块B后，将B向右推出一段距离s1后静止。第二次先把木块B仍放在第一次撞击前的位置，然后让同一小钢球从高h处由静止滚下，运动的钢球A碰上木块B后，将B向右推出一段距离s2后静止。根据实验下列说法正确的是（　　） A．实验中小明所探究问题的自变量是小钢球的质量 B．实验中小明所探究问题的控制变量是小钢球的速度 C．根据木块B被撞击时钢球速度的大小判断钢球动能的大小 D．若两次木块B被推出的距离s1大于s2，说明物体的动能大小与物体的速度大小有关 11.如图所示，质量为m的小球从静止下落，落在与A点等高处、竖直放置的轻弹簧上，到达B点时小球重力与弹簧的弹力大小相等，图中C点是小球到达的最低点（不计空气阻力）。下列说法正确的是（　　） A．到达A点时，小球的速度最大 B．从A到B，小球减少的重力势能等于增加的动能 C．下落过程中，小球重力势能一直减小、动能先增大后减小 D．到达C点时，小球的动能为零，小球处在平衡状态 12.排球是体育学考的选考项目。如图所示，球在向上运动的过程中（　　） A．动能减小，重力势能增大 B．动能增大，重力势能减小 C．动能减小，重力势能减小 D．动能增大，重力势能增大 13.如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面，下列说法正确的是（　　） A．乒乓球自1至3的过程中，受到的浮力始终不变 B．乒乓球自1至4的过程中，水对杯底的压强先不变后增大 C．乒乓球能弹离水面后上升，获得的能量源自水的重力势能 D．乒乓球自1至4的过程中，乒乓球的动能不断增大 14.下列情境中，属于势能转化为动能的是（　　） A．返回舱减速下降 B．悬挂的铁锁上摆 C．魔罐能自动滚回来 D．人造卫星由近地点向远地点运动 15.中考体育