基础夯实练16 挽救民族危亡的斗争--2024届高三统编版历史一轮复习

基础夯实练16 挽救民族危亡的斗争 一、选择题(每题3分，共36分) 1．(2022·潍坊三模)19世纪末，严复指出：“中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡。”这一观点旨在(　　) A．主张中体西用 B．推崇中国传统文化 C．抵制西学东渐 D．倡导政治制度变革 2．1898年6月11日，清廷颁布了“明定国是”诏书，其中说：“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”这说明戊戌变法(　　) A．侧重提倡务实之风 B．兼具改良与革命的色彩 C．通过妥协减少变革阻力 D．与洋务派宗旨并无不同 3．(2022·菏泽二模)日本学者丸山松幸认为，与“墨守祖法”不切实际一样，“全盘西化”也不可能成为现实，“中体西用”论也缺乏使两者有机结合的内在逻辑；康有为的尝试虽然失败了，但他所提出的问题却寓意深远。作者肯定的康有为“提出的问题”是(　　) A．学习西方政治制度 B．传统与近代的结合 C．以皇帝的名义变法 D．将传统儒学宗教化 4．(2023·烟台一模)戊戌变法期间，依张之洞建议，光绪帝下诏改革科举考试内容，以历代掌故为主，兼及五洲各国政艺。书商则“乘时射利，猎取中外时报，补缀成篇，标以俗名，如《三场要诀》之类，获利亡算”。这表明(　　) A．废除科举制度成为社会共识 B．西方近代学说深入人心 C．时局变化影响企业经营策略 D．企业发展引导社会变革 5．(2023·重庆巴蜀中学高三月考)如图反映了近代中国某一时期的时局，这(　　) A．表明中国近代边疆危机开始出现 B．导致清朝政府迅速陷入崩溃边缘 C．迫使中国社会掀起不同形式的救亡图存斗争 D．标志着清政府完全沦为列强统治中国的工具 6．同治八年(1869年)，山东冠县梨园屯教民在传教士的怂恿下，分割了本村玉皇庙及附属义学公产，教民在分得部分地产后，随即转让给传教士修建教堂。这引发非教民一方的强烈抵制，展开了长达近30年的诉讼和斗争，这就是“梨园屯教案”。在此事件中，传教士不仅怂恿教民，还胁迫或勾结地方官员，因此获得官府的偏袒而占据上风。材料说明(　　) A．西方教会势力扩张激发了义和团运动 B．中外民族矛盾开始成为社会主要矛盾 C．地方官员偏袒传教士体现清政府腐败 D．列强瓜分中国导致传教活动性质变化 7．(2022·鞍山模拟)1900年6月，慈禧太后以光绪帝的名义向十一国宣战，邮政大臣盛宣怀却下令将发至各地的召集义和团团民及宣战诏书扣押，两广总督李鸿章等则策划“东南互保”，由此可知(　　) A．清政府已经成为洋人的朝廷 B．义和团将面临更严峻的形势 C．地方督抚摆脱了中央节制 D．外交近代化取得了重大突破 8．有学者认为，义和团运动的兴起是由反动的满族朝廷、顽固的保守派官僚和士绅，以及无知和迷信的民众联合力量所推动的。这种反抗外国帝国主义的感情和愤怒的爆发在某种意义上是固有的爱国主义的表现。这一看法(　　) A．否定了农民反帝爱国运动的作用 B．对义和团运动的认识较为客观 C．主要强调清政府在运动中的作用 D．忽视了当时阶级矛盾的客观存在 9．(2023·运城高三模拟)八国联军登陆前夕，东南各省督抚收到了朝廷密旨，密旨上说：“沿江沿海各省，彼族觊觎已久，尤关紧要。若再迟疑观望，坐误事机，大局何堪设想？各督抚互相劝勉，联络一气，共挽危局。”这一密旨(　　) A．反映了清廷动员东南各省参战的决心 B．某种程度上为后来的“东南互保”授权 C．说明清廷对当前局势有清醒认识 D．实质上号召东南清军与义和团联合作战 10．清政府于1860年设立“抚夷局”，第二年更名为“总理衙门”，1901年又更名为“外务部”。清政府对外交往机构名称的变化反映出中国(　　) A．与西方交往的逐渐增多 B．半殖民地化的加深 C．对外交作用认识的深化 D．外交近代化的推进 11．(2023·温州一模)《二十世纪中国史纲》指出：“这一条关系重大。以后日本发动卢沟桥事变时使用的军队就是根据这个条约早已盘踞在平津铁路沿线的‘中国驻屯军’。”此条约是(　　) A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《辛丑条约》 D．《九国公约》 12．(2022·天津河北区一模)有学者痛陈：“当20世纪揭开帷幕的时候，中国是那样贫穷、衰败，任人摆布，仿佛奄奄一息，濒临灭亡的边缘。”这可以说明当时中国(　　) A．半殖民地半封建社会完全形成 B．将自然完成社会转型 C．资产阶级即将登上历史的舞台 D．民族意识的空前高涨 二、非选择题(共28分) 13．(16分)对同一历史事件，考辨史实的真伪，史料信息的处理，一定要养成实事求是的科学态度。阅读材料，回答问题。 历史的真伪与史料的价值 材料一　1899年1月，康有为在回忆“公车上书”时说：“再命大学