内容正文:
1.白鹭
第1课时 基础巩固
一、找出下列每组词语中有误的注音,画“√”.井改正。
1.晴好(sì) 适宜(yí) 音韵(yùn) ( )
2.白鹭(1ǜ) 长喙(yuán) 蓑毛(suō) ( )
3.白鹤(hè) 清澄(chéng) 镜匣(jiá) ( )
二、读句子,根据拼音写字词。
白鹭是一首jīng qiǎo( )的诗。色素的pèi hé( ),shēn duàn( ) 的大小,一切都很适宜,bǎi hè( )太大而xián( )生硬,即使如粉红的zhū( )鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
三、选字组词。
[谦 廉 歉 嫌] ( )虚 ( )洁 道( ) ( )弃
[稍 消 哨 悄] ( )微 ( )失 口( ) ( )然
四、给加点字选择正确的解释。
素:A本色,白色:B.颜色单纯,不艳丽:C.带有根本性质的物质:D.向来。
1.素之一忽则嫌白。( )
2.军军素来喜欢静静地看书。( )
3.维生素是我们人体所必需的。( )
4.妈妈新买的这件衣服很素净。( )
五、选词填空。
精神 精巧 精湛
1.白鹭是一首( )的诗。
2.运动会上我班的运动员个个都非常( )。
3.张爷爷的雕刻技术非常( ), 雕出的物品非常漂亮。
六、选一选,补全描写白鹭的诗句。
A.桃花流水鳜鱼肥 B.阴阴夏木啭黄鹏 C.两个黄鹂鸣翠柳
1.______________________,一行白鹭上青天。
2.西塞山前白鹭飞,______________________。
3.漠漠水田飞白鹭,______________________。
第2课时 能力应用
一、下列各句与例句的修辞手法不同的是( )。
例:白营实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
A.那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意,满脸绯红,像-朵醉了的芍药花。B.梦像一片雪花,在空中飘舞,我想抓住它,它却已经融化了。
C.忽然,像被一阵风吹来似的,天空中掠过一群小鸟。
D.清脆的泉声,婉转的鸟声,微风轻吹树叶的声音,汇成了悦耳的交响曲。
二、按要求写句子。
1.然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。(仿写句子)
然而_______________却因为__________________________,而被
__________________________________________________________。
2.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? (改为陈述句)
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三、阅读课文片段,完成练习。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
1.在文中找出下列词语的近义词。
爱好——( ) 闲适——( )
2.“嵌在玻璃框里的画”是指________________________________。
3.第1自然段描写了白鹭的_________________,分别写了白鹭的
_________________,_________________,_________________等部位。
4.选文表达了作者怎样的感情?
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四、小练笔。
课文从两方面写出白鹭的精巧,请仿照课文的写法,抓住一两个方面,简要描述小动物,突出它的特点。
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