《语文园地五》（课件）-部编版语文二年级下册

教学课件 语文园地五 人教部编版 小学语文 二年级下册 目录 第一节 新课导入 第二节 识字加油站 第三节 字词句运用 第四节 日积月累 第五节 我爱阅读 第六节 我的发现 第七节 课堂小结 第八节 板书设计 新 课 导 入 第一节 新课导入 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 今天让我们一起来认识识字加油站里面厂字头和穴宝盖及其相关的字。相信同学们会有新的收获！ 识 字 加 油 站 第二节 识字加油站 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 厨房 厕所 车厢 大厦 厂 洞穴 窟窿 窑洞 窄小 宀 丷 识字加油站 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 chú cè xiāng shà xué kū lóng yáo zhǎi 窟 窿 窑 窄 厨 厕 厢 厦 穴 字 词 句 运 用 第二节 字词句运用 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 读一读，在选择一两个词语演一演。 微笑 狂笑 傻笑 笑眯眯 笑呵呵 眉开眼笑 破涕为笑 哈哈大笑 捧腹大笑 字词句运用 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。 破涕为笑：一下子停止了哭泣，露出笑容。形容转悲为喜。 哈哈大笑：声音高亢，显得爽朗。 捧腹大笑：用手捂住肚子，笑的不能控制。 字词句运用 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 读句子，注意标红的部分，试试怎样读更好。 1.小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。” 2.小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。” 3.老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。” 字词句运用 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 连蹦带跳、难为情和和颜悦色都是描写说话时的动作或神态，可以将人物说话时的心情表现得更加生动、具体和形象。 我 的 发 现 第四节 我的发现 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 教诲 寻找 伙伴 灾难 明亮 柔软 我的发现 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 这些词语都是有两个意思相近的词语组成的，组成的词语也和这两个字的意思相近，这种词语就被称为近义词语，像这样的词语还有奔跑和跳跃等。 日 积 月 累 第五节 日积月累 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 冠必正，纽必结，袜与履，俱密切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 ——《弟子规》 日积月累 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 冠必正，纽必结，袜与履，俱密切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。 帽子一定要戴端正，纽结一定要系好。袜子和鞋子都要绑紧，穿得贴实、合适。回家后衣、帽、鞋袜都要放置定位，避免造成脏乱。 日积月累 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。 若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 每一个人都应当重视自己的品德、学问和才能技艺的培养，如果感觉到有不如人的地方，应当自我警惕，勉励自己要奋发图强。至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。 我 爱 阅 读 第六节 我爱阅读 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 正确流利地读《好天气与坏天气》的故事，谈谈读了这个故事的感受吧！ 我爱阅读 新课导入 识字加油站 字词句运用 我的发现 日积月累 我爱阅读 课堂小结 板书设计 《好天气和坏天气》讲的是一位老奶奶有两个儿子，大儿子是做果脯的，盼望晴天；小儿子是做雨伞的，盼望下雨天。天气的好坏取决于人的需求和