内容正文:
7.1 单音与和声
本节课的主要问题
1.个人意愿与集体规则的关系?
2. 集体规则与个人意愿产生冲突的原因以及解决的策略分别是什么?
3. 如何使集体得到发展?
4.个人利益与集体利益有什么关系?
5.在集体生活中,怎样正确处理与他人的关系?
6.怎样使集体和声更美?
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第一目
坚守公平
一:个人意愿与集体规则
一.个人意愿与集体规则
思考问题: 1、学校让进校理发个人不愿意怎么做?
一、导入新课
不喜欢穿学校的校服
我喜欢带手机上学,可是学校不允许
喜欢留长发,不喜欢短发
1、个人意愿
集体规则:在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。
产生冲突的原因:这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能个人与集体的需要不同。
2、订怎样的校服,你更愿意穿?
个人
意愿
集体
规则
一 致
冲 突
破洞的
时尚的
流行的
亮晶晶的
带铆钉的
……
简单的
低调的
优雅的
朴素大方的
……
我们应该如何解决这其中的冲突呢?
遵守!维护!
进入教室,大家都在背书,我也加入了其中。
个人意愿与集体规则
一致时
我们更乐于积极遵守和维护。
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① 当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
②有时集体规则与我们的某些个性化需要之间也会存在矛盾甚至冲突。
2、集体规则和个人意愿产生冲突的原因?
这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能个人与集体的需要不同。
1、个人意愿与集体规则的关系?
知识归纳
8
知识归纳
2、 怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?
①.面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②.理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
让和声更美
Part 02
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情景一:某校七年级3班许多同学只关心自己的学习,很少有人愿意参加集体活动;上课时有人讲话,影响老师教学;卫生打扫马虎,教室脏乱……老师看在眼里,决定展开这次班会,整治班级纪律问题。
班会上老师问:如果大家都不遵守规则,那我们的集体会变得怎么样?
脏
乱
差
①需要每个人,尽力做好自己,遵守规则。
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情景二:说着说着,老师开始激动起来,大声喊道:“从今天开始,实行一条新班规,上课一句话都不能说,说一句话,罚款五十,充当班费” 听的大家后背发凉,直冒冷汗。
思考:你如何看待老师提出的新班规?
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
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1.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
“你们在家好好过年,我去武汉好好上班。”——钟南山
今年84岁的钟南山是中国工程院院士、呼吸系统疾病临床医学专家、国家卫生健康委员会高级别专家组组长。在新型冠状病毒蔓延的当下,他建议公众“没什么特殊情况,不要去武汉”。但他却在18日傍晚,第一时间乘坐高铁冲往武汉防疫第一线,了解病人情况,寻找解决方案。别人回家过年,他去武汉上班。新型冠状病毒面前,他选择做一个逆行者……
2.当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益至上,坚持集体主义。
案例分析
钟南山院士的事迹告诉我们什么道理?
小刚坚持了集体主义默默打扫卫生,但这意味着他不能够回家玩耍放弃了个人利益吗?
集体利益固然重要,个人利益也绝非可有可无。坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下, ④反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
NO!
小杨
笔记区
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应该把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
4、如何认识和处理个人利益与集体利益的关系?
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在集体中和他人的冲突
【情境扮演】
初一年级的运动会马上就要开始了,小明很紧张也很兴奋,虽然学习上有些吃力,但田径是他的强项。他准备在赛场好好展现自己一把。
没想到比赛开始前,突然被小文绊了一脚,小文还冲自己做鬼脸。
小明气不打一处来,想冲过去找小文算账。
各抒己见,角色扮演:如果你是小明,你会怎么做?
在集体生活中,我们该如何处理与他人的关系?
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无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不做有损集体利益的事情。
5要学会处理与他人的各种关系。
当遇到矛盾冲突时,要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。
如何处理:
笔记区
①尽力做好自己,遵守规则。
②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己