内容正文:
7.1 单音与和声
自主学习
认真阅读课本P62-65页内容,思考下列问题,并在课本上做好标记。(时间:5分钟)
探究点一:个人意愿与集体规则
1、个人意愿与集体规则的关系
2、个人意愿与集体规则发生冲突的原因
3、如何解决个人意愿与集体规则的冲突
探究点二:让和声更美
4、如何让集体的和声更美
5、如何正确处理集体利益与个人利益的关系
6、如何正确处理集体生活中与他人的矛盾与冲突
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个人意愿与集体规则
我想带手机
学校禁止带手机
学校严令穿校服
我不喜欢穿校服
学校规定学生必须剪短发,我喜欢长发
一、个人意愿与集体规则
(1)你在集体生活中遇到过类似的冲突吗?
(2)上述同学的需求分别是什么?如果实现会有什么后果?
①在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
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第七课 共奏和谐乐章 单音与和声
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个人意愿与集体规则
当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
礼让行人
城乡居民基本医保一体化
个人所得税起征点提高
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学校严令穿校服,可是校服的颜色、款式我实在不喜欢。
我想带手机上学,可学校不允许。
集体规则与个人意愿之间产生矛盾冲突
我喜欢破洞的
亮晶晶的
带铆钉的
朴素大方的
简单的
低调的
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1.制定集体规则的原因(集体规则的作用)
在集体中,每个人都有自己的意愿,集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致,并且能够保障个人利益时,我们更乐于积极遵守和维护。
个人意愿与集体规则
1
活动二:合唱开始
学校组织合唱比赛,比赛规定每个参赛班级要统一服装,作为比赛评分项目之一。同学们对此展开了讨论:
艾欣:破洞的、亮晶晶的、带铆钉的、时尚的……
满满:朴素大方的、简单的、低调的……
小新:汉服挺好的,弘扬民族文化.....
雨雨:cosplay吧,有个性,绝对亮眼....
......
(1)订怎样的服装,你更愿意穿?
(2)同学们的需求是什么?班级的需求又是什么?
2.集体规则与个人意愿发生冲突的原因
我们有时会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。
个人意愿与集体规则
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大河有水小河满,小河无水大河干。
清澈的爱只为祖国
陈祥榕(2001年12月-2020年6月),福建省宁德市屏南县人,中国人民解放军某营战士,一等功臣。
陈祥榕于2020年6月在对外斗争中毫不畏惧、英勇战斗,直至壮烈牺牲。2021年2月,中央军委给陈祥榕追记一等功。
①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②实际上,个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
③理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。
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个人意愿
集体要求
※ 3.怎样处理个人意愿与集体规则的冲突?
探究点二 让和声更美
“大河有水小河满,小河无水大河干。”
长江水系图
在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。
哈尔滨师大夜市39秒开辟生命通道
4月5日傍晚6点左右,在哈尔滨文兴街25号,一居民突发疾病,120急救车需要通过人员密集的师大夜市,夜市上的学生和居民,仅仅只用了39秒,自动让开了一条生命通道。
应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
4.怎样认识和处理个人利益与集体利益的关系? P64-65
课堂笔记
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的;
②当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放
在个人利益之上,坚持集体主义;
③坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个
人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对
只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
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情境再现(三)
材料中“我”的做法对有何启示?
正确处理与他人的矛盾和冲突,心中有集体,识大体、顾大局
课间休息时,我不小心踩到了小强的脚,小强顿时暴跳如雷,一味故意挑衅,总觉得我是故意踩自己的。我控制自己的冲动,他解释不是故意踩他的,最后我用真诚的态度得到了小强的谅解。避免了不可必要的冲突,维护了班级的荣誉。
5.在集体生活中,如何正确处理与他人的矛盾和冲突?(P65)
①我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
1.规则是不是一成不变的?什么样的规则需要变?
讨论:
2.在不合理的规则被修改之