8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

新课导入 载人天地往返、空间出舱、空间交会对接……中国载人航天事业阔步前进。 从神舟一号到神舟十五号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！ 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，中国航天工程的数据展示：直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个，共有数十万人参加这一工程。 “中国航天”：目标是星辰大海！ 思考：结合材料，请你谈谈是什么原因促使了中国航天事业的成功？ 第一部分 新闻链接 习近平总书记指出：“发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。”向全体航天人发出建设航天强国的动员令。 2022年1月28日，国务院新闻办发布《2021中国的航天》白皮书，白皮书深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，展望未来5年中国航天开启全面建设航天强国新征程、构建航天国际合作新格局愿景。 新的征程上，全体航天人继续激扬自力更生、艰苦奋斗的精气神，攻坚克难、勇毅前行，全面建成航天强国的宏伟目标必将一步步成为现实。 想一想：1.中国航天的集体愿景是什么？应如何理解？ 2.这个集体愿景对中国航天事业发展有何影响？ 拥有共同梦想 认同正确价值观 向往美好前景、承担共同使命、一致的目标和追求 4 1.集体愿景的内涵（了解） P72 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。 课堂笔记 2.集体愿景的作用 P72 ①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展内驱力。（对集体） ②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。（对个人） 02 良好的氛围 6 美好集体应具备哪些特征？ 民主 公正 善于合作 充满关怀 和友爱 充满活力 探究四：美好集体的特点 情景一： 新学期开始了，七年级某班要修改相关的班级规则。班长召集班干部开会。有的说：“还是征求一下全班同学的意见吧！”有的说：“征求全班意见既麻烦又耽误时间，还不如咱们几个商量一下得了！” 这次活动是否需要征求全班同学的意见？依据是什么？ 8 （1）美好集体是民主的、公正的 4. 美好集体有什么特征？ 在集体中如何做到民主与公正？ ①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视； ②每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外； ③每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。 中国某大学的晓峰同学生病住院两周了，班里同学每天四人轮流陪着他——白天陪他说话，帮他补习功课；晚上就带着露营用的睡袋小憩。除了陪护，同学们还积极为晓峰筹集善款。晓峰非常感动，增强了康复的信心。 从材料中看出这个班集体有什么特征？ 美好集体是充满关怀与友爱 ①人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助。 ②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法。 ③不以关爱之名行“伤害”之实，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。 美好集体特点 之一 从神舟一号到神舟十三号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十余位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！ 中国载人航天工程是一项规模宏大、高度集成的系统工程，包括载人飞船、运载火箭、测控通信、空间实验室等八大系统，直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有三千多个。 在“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神的鼓舞下，众志成城的中国航天人，犹如捆绑式火箭，汇成托举神舟飞天的强大力量。 合作探究 ①在美好的集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发挥各自的能力。 ②每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。 ③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。 （3）美好集体是善于合作的。 2022 WTT新加坡大满贯落下帷幕，在万众瞩目的压轴大戏，男单决赛中，马龙很遗憾的以3-4不敌樊振东。到了3月21日，马龙休整之后在社交媒体上发文，他表示：“又是一场精彩的比赛，恭喜小胖获得了最后的冠军，你的表现值得冠军，我也满意这次自己的表现，虽然有些遗憾，但也拼尽了全力，这也竞技体育带来的最大魅力，不到最后一刻不确定谁是冠军，下个赛场见 中国队加油！” 马龙盛赞樊振东，这也是比赛结束之后马龙首次发声。值得一提的是在比赛结束后，樊振东的第一句话就是希望大家将掌声送给的是两个人。同时樊振东还致敬马龙，称确实每一次和马龙打，都像是在学习和向前辈致敬。 马龙和樊振东之间存在竞争吗？如果存在，你如何看待这种竞争？ 活