内容正文:
8.1 憧憬美好集体
1
学习目标
1、什么是美好集体的愿景?
2、集体愿景的作用
3、 美好集体的意义
4、美好集体的良好氛围体现在哪些方面?(美好集体的特征)
5、在集体中如何做到民主与公正?
6、在集体生活中如何做到关爱他人?
7、在集体中怎样进行合作?
8、集体生活中的合作策略
9、怎样在集体中做到充满活力?(在集体生活中学会竞争?)
我们心中美好的集体是什么样子?
团结协作
共同努力
理解包容
友善合作
愉快交往
积极向上
充满活力
......
请问:蚂蚁群凭什么力量逃离火海?如果不这样做会有什么结果?
一群蚂蚁被火包围住了,火圈在迅速缩小,蚁群将葬身火海……
此时,蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团,顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁,身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动,迅速滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群得救了!
教学目标
1.美好集体愿景的含义
愿景
1
2
3
5
拥有共同的梦想,
向往美好的前景,
承担共同的使命,
形成一致的目标和追求
4
认同正确的价值观
愿
景
愿望
景象
主题一、共 同 的 愿 景
升国旗奏国歌
星辰大海
人民幸福,国家富强
思考:这些愿景对中国女排、中国航天、中国有什么样的影响呢?
作为导向,指引着、激励着中国女排、中国航天和中国的发展
教学目标
探究感悟
赏图片,答问题:P73
“探究与分享”
1.你有过类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么?
2.设想一下:怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?
1.经历过。良好的班集体有利于我们良好品德的形成;有利于增长知识,提高能力;有利于发展特长,陶冶情操;有利于身心健康发展;等等
2. ①成员之间相互尊重,团结友爱,富有凝聚力。②文明上进、纪律严明又不失活力。③有一支良好的干部队伍等。
教学目标
归纳整理
2.美好集体的作用 P73①
对集体
愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
对个人
共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
导向功能
约束功能
凝聚功能
激励功能
教学目标
3. 美好集体的意义
美好集体是我们共同学习、
共同生活的精神家园
引领我们成长。
在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料
拥有充实的精神生活
感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
生活
信念
精神
家园
成长
集体
精神
养料
精神
生活
第二部分
2022年11月29日23时08分,神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射,将费俊龙、邓清明、张陆3名航天员送入太空。
11月30日5时42分,神舟十五号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口。
2023年2月10日00时16分,经过约7小时的出舱活动,在地面支持和天地之间大协作下,三名航天员密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务,出舱活动取得圆满成功。
神舟十五号载人飞船发射升空
新闻链接
思考:
1.结合材料,请你找找神舟十五号载人飞行任务能取得一系列成功的原因是什么?
2.设想一下,什么样的集体生活有助于我们实现共同愿景?
美好集体的力量
邓清明:“这次是你!致敬坚守!”
1998年,14名飞行员入选我国首批航天员。截至2021年,这14人中只有一人没有执行过飞天任务又仍在现役的,他就是邓清明。多次备份、多次与梦想擦肩而过,他始终坚持训练,为了飞天这一刻,他经历了24年10个月的等待、坚守与奋斗,如今,终于圆梦!
2010年,邓清明成为神舟九号飞行任务备份航天员,最终遗憾落选;
2013年,神舟十号任务,邓清明因为微乎其微的分差再次与梦想擦肩而过;
2016年,神舟十一号任务,邓清明又一次作为备份航天员来到酒泉卫星发射中心,但最终仍未如愿……
早些年,中国载人航天工程原副总指挥——张建启在接受采访时曾说,执行航天任务的航天员是优中选优,选拔过程坚持公平、公正、公开的原则。
首先进行正常的生理选拔,对身体和心理素质进行筛选;其次根据任务特点,进行针对性训练,教练员对每个人的每一项科目、动作进行评分。根据每位航天员的综合表现,航天员训练中心先拿出综合评价结果,提交任务总指挥部航天员选拔领导小组,进行投票,从总指挥到每个成员一人一票。最后,总指挥部召开会议,根据身体、心理状况和训练成绩,确定最后人选,确保做到最公平、最严格、最民主、最科学。
航天员选拔的标准:
低压和缺氧耐受能力测试
噪声敏感检查
一定的科学素养
身心素质及专业知识要求
思考:结合航天员的选拔过程,你能看出美好的集体具有什么特征?
邓清明:“这次是你!致敬坚守!”
民主、公正
邓清明:“这次是你!致敬坚守!”
神舟十一号任务是邓清明离梦想最近的一次,发射前一天,宣布乘组名单,他再次止步塔架,