内容正文:
八年级数学阶段性质量检测
一.选择题(共12小题,满分48分,每小题4分)
1. 下列曲线中不能表示y是x函数的是( )
A. B. C. D.
2. 函数中,自变量的取值范围是
A. B. C. 且 D. 且
3. 对于一次函数,下列说法错误的是( )
A. 随的增大而减小 B. 图象与轴交点为
C. 图象经过第一、二、四象限 D. 图象经过点
4. 以下列各组数为边长能组成直角三角形的是( )
A. 4,5,6 B. ,, C. ,, D. ,,
5. 如图,一棵树在一次强台风中于离地面()2米处折断倒下,倒下部分与地面成30°角(),这棵树在折断前的高度为( )
A. 4米 B. 6米 C. 7米 D. 8米
6. 如图,是正方形内一点,.若,,则阴影部分的面积为( )
A. 25 B. 20 C. 19 D. 13
7. 如图,直线与直线相交于点,则关于x的不等式的解集是( ).
A. B. C. D.
8. 如图,在平面直角坐标系中,菱形的四个顶点都在坐标轴上,且菱形边长为2,,则点的坐标为( )
A B. C. D.
9. 在同一条道路上,甲车从A地到B地匀速出发,乙车从B地到A地匀速出发,乙先出发,图中的折线段表示甲、乙两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的函数关系的图象,下列说法错误的是( )
A. 乙先出发的时间为0.5小时 B. 甲的速度是80千米/小时
C. 乙出发0.9小时后两车相遇 D. 乙到A地比甲到B地早小时
10. 已知点在直线上,且,则下列关系一定成立的是( )
A B. C. D.
11. 如图,点F是菱形对角线上一动点,点E是线段上一点,且,连接、,设的长为x,,点F从点B运动到点D时,y随x变化的关系图像,图像最低点的纵坐标是( )
A. B. C. D.
12. 如图,在直角坐标系中,点A的坐标为(1,0),以线段为边在第四象限内作等边,点C为x轴正半轴上一动点(),连接,以线段为边在第四象限内作等边,直线交y轴于点E.下列结论正确的有( )个.
(1);
(2)的度数随着点C位置的变化而改变;
(3)点E的位置不随着点C位置的变化而变化,点E的坐标是;
(4)当点C的坐标为时,四边形的面积S与m的函数关系式为S=m2.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)
13. 已知,则代数式的值为_________.
14. 一蜡烛高厘米,点燃后平均每小时燃掉3厘米,则蜡烛点燃后剩余的高度h(厘米)与燃烧时间t(时)之间的关系式是__________().
15. 若直线上的两点分别为、,则a的值为__________.
16. 如图,在中,,,的平分线交于点,交的延长线于点,则长为 _____.
17. 如图,矩形,点E为上一点,连接,在上取一点F,连接,过F作的垂线交于点H,若,,,,则的长是___________.
18. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,如图所示依次作正方形、正方形…、正方形,使得点…在直线上,点…在轴正半轴上,则点的坐标是________.
三.解答题(共7小题,满分78分)
19. 计算:
(1);
(2).
20. 探究函数性质时,我们经历了列表、描点、连线画出函数的图象,观察分析图象特征,概括函数性质的过程.结合已有的学习经验,请画出函数的图象并探究该函数的性质.
x
…
0
1
2
3
…
y
…
a
0
2
b
…
(1)列表:写出表格中a,b的值: , ;
(2)通过描点、连线,在所给的平面直角坐标系中画出该函数的图象,并根据图象写出该函数的一条性质 ;
(3)已知函数的图象如图所示,请结合图象,直接写出不等式的解集 .
21. 如图,,是的对角线上两点,且,求证:.
22. 已知小明家到学校总路程为3600米,一天,小明放学后,以75米/分速度从学校往家走,走到离学校1500米时,正好遇到一个同学,停下又交流了35分钟练习册中数学题,之后加快速度以120米/分的速度跑步回了家.小明回家过程中,离家的路程S(米)与所用时间t(分)之间的关系如图所示.
(1)求a的值;
(2)b= ,c= .
(3)小明从学校到家一共用了多少分钟.
23. 如图,在矩形中,延长至点E,使,连接交于点F.
(1)求证:.
(2)若,,求点A,F之间的距离.
24. 某校组织学生“探寻红色印记,传承红色基因”为主题的研学旅行,全程导游讲解使学生增长见识,参加旅行的人数估