14《小马过河》（课件）部编版语文二年级下册

小 马 过 河 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然 马棚 愿意 驮麦子 磨坊 挡住 应该 伯伯 深浅 立刻 突然 掉进 哩 唉 马蹄 试试 既然 我 会 读 tuó mò fánɡ dǎnɡ bó qiǎn tū li ài tí jì pénɡ kè shì 马 小 过 河 棚 驮 磨 坊 挡 伯 浅 刻 突 哩 唉 试 蹄 既 愿 意 麦 该 伯 刻 突 掉 _____帮_____把半口袋麦子驮到磨坊去。一条小河挡住了去路，_____说河水浅,可以过去，____却说河水深,很危险。小马回去问妈妈，妈妈叫他去 。小马 ，原来河水 。 小马 老马 老牛 松鼠 试一试 试了试 不深也不浅 老马 小马 老牛 松鼠 麦子 小河 磨坊 挡住 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点儿事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。” 一条河水挡住了去路，河水哗哗地流着， 小马为难了。 小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是他离家已经很远了。 小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没过小腿，能蹚过去。” 突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河！你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个小伙伴就是掉在这条河里淹死的！” 小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那该多好啊！ 因为老牛------，所以------； 因为松鼠------，所以------。 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 小马既不像———也 不像——-所以——。 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行。 板书设计 小马过河 松鼠——焦急、紧张 小马——语速平缓、疑问、 吃惊 老马——严肃、亲切 老牛——不在乎 因为小马既不像（ ），也不像（ ），所以他觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。 老牛那样高大 松鼠那样矮小 老牛说的那样浅 松鼠说的那样深 句式训练 我们明白了一个道理：懂得了遇事要开动脑筋，亲自试试，才能找到解决问题的办法。 作业： 和爸爸妈妈讲《小马过河》的故事 再 见 $