2023届江西赣州高三二模作文“于取舍间进取，于糊涂中处世”导写及范文

2023届赣州高三二模作文“于取舍间进取，于糊涂中处世”导写及范文 【原题呈现】 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 刘邦说，明得失，知进退；郑板桥说，难得糊涂。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【审题指导】 这是一道引语式材料作文题。 材料引用了刘邦和郑板桥的两句话。其中“知进退，明得失”的意思是知道什么时候应当前进，什么时候应当后退；明白得到与失去之间的关系。意在启示我们，要学会看清楚自己所处的环境以及当前的局势，能够做到审时度势，对于进退做出准确判断。以及明白自己当前应该得到什么，为了得到可以失去什么，要在得与失之间做出取舍，从而帮助自己做出正确的人生判断，走出精彩的人生之路。而“难得糊涂”指面对种种人世间的纷扰，有时不妨以轻松、宽容的态度对待。糊涂是一种心态，更是一种修为，它不是让人真的糊涂，而是内心澄明通透，而表面愚拙，从而从容处世。 两句话看似内涵不同，实则都蕴含了人生之道，对此，考生应辩证分析，全面把握二者的关系，在人生路口及重要事情的抉择上，要有知进退、明得失的智慧；在日常生活的小事上，也要有难得糊涂的洒脱心态。 在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以列举范蠡在助越灭吴后，不贪恋权贵弃官退隐，在齐国有意让他做相国时，他归还印信，散尽家财，隐居避世，最终保全家族，留名青史的故事，论证知进退、明得失的重要性。也可以引用曾国藩“小事糊涂，大事清楚，顾全大局”的名言，论证人生正确的处世态度。 在论据的选择上，应注意事实论据和道理论据的综合使用。如可以引用司马迁“知进而不知退，久乘富贵，祸积于祟”以及白岩松“人生的两个基本点是糊涂点，潇洒点”的名言作为道理论据，使论证更具有权威性。也可以立足于社会现实，反观当下存在的不少人锱铢必较、为蝇头小利打破脑袋等现象，以其危害从反面论证中心论点，使文章更具有现实意义。 立意： 1.明进退之道，得成功人生。 2.人生贵在懂得糊涂。 3.于取舍间进取，于糊涂中处世 【优秀范文】 1糊涂处世，精明做人 在行动上不前不后，保持中庸，在社会生活中就不会成为众枪围攻的 “出头鸟”。糊涂处世，精明做人懂进退，知取舍，这种生存哲学虽然有点保守，却大有可取之处。 世间因清醒与糊涂给人平添了不少幸福和欢乐，但同时也增加了很多痛苦和烦恼。如果在两者之间选择，相信谁都不会选择后者。其实凡事都想弄个究竟是人类的天性，可细想一下，有谁能把所有的事情都能弄个清楚？弄清楚之后又能怎样呢？现实中有许多问题的意义都是反向的，个人做到了清醒很不容易，但是做到糊涂其实更难，做到该清醒时清醒 ，该糊涂时糊涂更是难上加难。 事实上，聪明只能带来一时的成功，再聪明也总有机关算尽的时候，只有糊涂智慧才可以成就大事业，才能经得起时间的考验。 过去人们往往把最聪明的美誉冠给诸葛亮 ，其实在某些方面刘备的智慧就在诸葛亮之上，但是他却把这些表现聪明的机会留给了诸葛亮，所以人们看到的往往是诸葛亮的大智大勇，刘备却成了中庸之辈。 刘备之所以糊涂处世，关键原因就在于他和诸葛亮所处的位置不同。刘备懂得装糊涂的必要性 ，他明白一个做大事的人不能够总是表现出自己的聪明才智，如果自己表现得过于聪明，反而会让周围的将领无法与自己亲近，所以，装得糊涂一些是一个很好的策略。刘备虽然表面装愚，表现出糊涂的样子，但是其精明之处就在于他处处施仁，聚拢人心，让有才之人能够有机会表露自己的才华而不产生妒忌之心，最终使以智谋称世的诸葛亮甘心为其效力。 相反，诸葛亮却是一个不知道装糊涂的人，他处处表功显赫，不仅留给人一个聪明过人的印象，还让人产生了不好亲近的感觉，因为他的聪明，在刘备死后，他很难聚人心，在蜀中只依靠自己一个人的聪明才智治理国家，最终导致蜀中无大将的局面，自己累得筋疲力尽，还种下了蜀亡的隐患。由此看来，并不是所有聪明的人都会有好的结果。 因此，在生活中，必要的时候还是应该装得糊涂一些。会装糊涂也是一门学问，谁能把糊涂装得更像、更深刻，谁活得就能更“利己〞些。 《红楼梦》中的薛宝钗就是一个很会装糊涂的人。在生活中，宝钗并不是像黛玉一样真情流露，而是常常把自己的聪明隐藏起来。她表面上 “随分从时”、"罕言寡语“，一举一动显得“端庄贤淑”，一切做法完全符合封建“淑女“的风范。但实际上，宝钗熟谙世故，城府极深，“来了贾府这几年” 虽然表面不言不语，安分守己，实则“留心观察“，因此即使是在荣国府这个人事复杂、矛盾交错的环境里，她也生活得左右逢源，如鱼得水，就连那个几乎忌恨一切的赵姨娘也赞她”很大方”、“会做人"。这其实都是 “装愚守拙” 的结果。宝钗凡事本着“不关己事不开口，一问摇头三不知“的为人处世原则与众人相处，她从来不刻意表现自己的聪明，所以她从来不像