7.1 自由平等的真谛 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

核心素养 政治认同：了解自由和平等的含义，懂得公民在法律面前一律平等的道理 道德修养: 结合具体案例理解法治与自由的关系 法治观念: 在生活中能做到平等处事、待人 健全人格：树立正确的自由观和平等观 责任意识：做一个富有法治精神的人 1、自由的含义及意义？ 2、如何理解自由是有限制的？ 3、法治与自由的关系？ 4、平等的含义及意义？ 5、如何理解法律面前人人平等？ 自主学习： 新知导入 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 自由应该是完全由自己做主，生活中怎么有那么多规矩和限制 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利 结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 观点错误 观点错误 观点正确 运用你的经验 无法治不自由 第 一 第 框 目 一 5 法治护自由 自由、法治是社会主义核心价值观在社会层面的价值追求。 6 疫情期间你“自由”吗？ 前不久，一位国外返京的女子以“我要跑步，我要自由”的名义自由活动。引发了八年级同学热议。 小蕊 自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。 大海 自由应该是完全由自己做主，但现实生活中怎么有那么多规矩和限制呢？ 阿梅 自由就是做法律不禁止的一切事情的权利。 结合三名同学的观点，说说你对自由的认识。 辨析自由 7 还有：纪律 道德 （1）主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 （2）自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利。 1.自由的含义 8 “海阔凭鱼跃，天高任鸟飞” 鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。---------毛泽东 这些都表达了人们对 的向往和追求。 自由 看到这两幅图片你会想到哪些诗句？ 自由对个人和社会的价值 拥有自由，能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力。 从而推动社会的进步与繁荣。 1.自由有什么意义？ 个人 社会 轨道对火车的限制 红绿灯对车辆的限制 自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 无论是现实世界还是网络空间，自由都是法律内的自由 （1）拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣（意义） （2）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。（正面） （3）无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。（反面） 3.如何理解自由应受必要的限制？ 火车有轨道的限制 13 材料：2021年2月19日，网民“蜡笔小球”在新浪微博发布恶意歪曲事实真相、诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，造成极恶劣的英雄。南京市公安局高度重视，于2月19日晚将仇某某（网名“蜡笔小球”）以涉嫌寻衅滋事罪将其进行刑事拘留。 思考：“蜡笔小囚”散布谣言诋毁英烈被刑拘，那么你认为自由和法治有何关系？ 第四条 公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 法治标定了自由的界限 探究：法治与自由的关系 第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 法治是自由的保障 探究：法治与自由关系 ①法治与自由相互联系，不可分割； ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害； ④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 4.法治与自由的关系怎样？ 法眼看平等 第 一 第 框 目 二 18 思考：我国坚决打赢脱贫攻坚战体现了平等的哪层含义？ 习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上发表重要讲话，庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！ 知识链接 这些现象体现了“平等”吗？ 城乡同票同权 同工同酬 教育公平 城乡平等 ①同等情况同等对待(机会上的平等) 20 ②不同情况差别对待 老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 国家对特殊困难地区义务教育实施农村营养改善计划；对家庭经济困难的学生实行生活补贴。 1、平等的含义？ ①同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票。（机会平等） ②不同情况差别对待，比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。（结果平等） 注意：平等不是完全