2023年中考化学专题训练——物质的鉴别

2023年中考化学专题训练——物质的鉴别 一、单选题 1．下列物质的溶液，不另加其他试剂就能相互鉴别出来的一组是 A．H2SO4        NaOH        CuSO4 B．HCl        Ca（OH）2        NaCl C．Na2CO3     CaCl2        BaCl2 D．KNO3     Na2SO4        FeCl3 2．下列各组物质，只用一种试剂不能鉴别的是 A．Na2SO4、FeSO4、NaCl溶液 B．NaCl、Na2CO3、KCl C．Cu、Fe2O3、Fe3O4固体 D．磷矿粉、硝酸钾、氯化铵 3．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（   ） A．水与澄清石灰水----二氧化碳气体 B．二氧化碳和二氧化硫----闻气味 C．空气和氧气----带火星的木条 D．氮气和二氧化碳气体---燃着的木条 4．下列物质的鉴别方法不正确的是 A．用水鉴别食盐和白糖固体 B．用闻气味的方法鉴别水和酒精 C．用肥皂水鉴别硬水和软水 D．用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳 5．鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体，最简单的方法是 A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中 B．测量三种气体的密度 C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．将气体分别通入水中 6．下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的是 A．分别闻气体的气味 B．分别观察气体的颜色 C．分别加入澄清石灰水 D．分别将燃着的小木条伸入集气瓶中 7．下列各组离子在无色溶液中能大量共存的是 A．K+、、 B．、OH﹣、Cl﹣ C．Cu2+、Na+、OH﹣ D．Ca2+、K+、 8．能在pH为1的溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是 A．K2SO4、NaNO3、NH4Cl B．FeCl3、CuSO4、NaCl C．BaCl2、Na2SO4、NaOH D．CaCl2、Na2CO3、AgNO3 9．下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去CO2中少量的CO 通入O2并点燃 B 检验甲烷中含有碳、氢元素 点燃后在火焰上方罩内壁涂有澄清石灰水的烧杯 C 鉴别二氧化锰和活性炭粉 取样，加入过氧化氢溶液 D 分离硝酸钾和氯化钠的固体混合物 加水溶解后，蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 10．下列实验操作不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作 A 鉴别白糖水和食盐水 观察颜色 B 鉴别氧气和空气 将燃着的木条伸入集气瓶中 C 鉴别水和酒精 闻气味 D 鉴别水和过氧化氢溶液 加入二氧化锰 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11．为了弘扬中华民族的传统文化，某校在端午节开展了包粽子活动。 （1）老师准备了糯米、鲜猪肉、植物油、调味品等原料以及粽叶，在各种原料中富含糖类的是____； （2）粽子吃起来咸淡适中，有同学猜想其中一定含有食盐，于是从煮过粽子的锅里取少量的水于试管中，滴加硝酸银溶液，产生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，你认为这样的实验现象能否证明食盐的存在，并说明理由。___________________________________________________________。 三、实验题 12．现有三个集气瓶，分别装有氮气、空气、氧气等无色气体，请你设计实验鉴别它们？ 实验步骤 实验现象 实验结论 将___________的木条分别伸入三个集气瓶中 木条_______ 该气体为氮气 木条无明显变化 该气体为空气 木条_______ 该气体为氧气 13．化学实验中有很多规律值得我们总结、归纳和拓展应用： （1）探究实验一：小明通过以下实验探究分子的某些性质，实验装置如下： ①装置B和C出现的现象分别是B_________， C____________； ②该现象说明_____________。 （2）探究实验二：双氧水（过氧化氢溶液）和水都是无色无味的液体，请你根据所学的知识，设计简单的实验方案区别这两种液体。写出实验方案、实验现象和实验结论。 实验方案 实验现象 实验结论 ___ ____ ____ 四、科学探究题 14．某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液(如图)。这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出猜想并进行了如下的实验探究活动，请在空白处完成相应内容。 【提出猜想】猜想1：水 猜想2： _____ ； 【设计实验】在试管中取少量黑色粉末 _____ ，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡。 ①用排水法收集一试管气体；②用带火星的木条插入试管中； ③称量反应前后黑色固体的质量不变； 【实验现象】在②中的现象是 _____ ；