精品解析：云南省曲靖市宣威市第三中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题

高二年级下学期第2次月考试卷历史 一、选择题 1. 中世纪的西方文化，比起同时代的阿拉伯、印度和中国都要落后，古代希腊罗马的文化遗产在那里几乎灭尽，赖有阿拉伯文版本将其保存，并在中世纪的后期译成拉丁语等西方语言，重新回到欧洲。阿拉伯文化的西传，促进了文艺复兴运动的到来。这表明阿拉伯文化（ ） A. 推动了西方思想解放运动的发展 B. 促成了欧洲近代封建社会的转型 C. 在保存和传播西方文化上影响大 D. 在沟通东西方文化方面作用重要 2. 2000年以来新加坡政府大幅放开移民限制，吸引海外人才移民当地。下列呈现的新加坡移民辅导活动( ) 开展参访社区俱乐部与新加坡国会等地的学习之旅。 通过挨家挨户的家访，邀请新移民参与社区活动。 组织以多元种族和宗教为主题“新加坡和谐之旅”。 在各选区定期举办典礼，为取得身份的新移民颁发公民证书 A. 重在维护文化的多样性 B. 助推国家工业化实现 C. 旨在提高社区自治水平 D. 增进移民的国家认同 3. 1868年6月，中美《蒲安臣条约》第六条规定：中国人至美国，或经历各处，或常行居住，美国亦必须按照相待最优之国所得经历与常住之利益，俾中国人一体均沾。材料表明（ ） A. 美国意识到与清政府交好的重要意义 B. 为美国资本家招募华工提供法律依据 C. 中国开始在条约中有相互最惠国待遇 D. 美国利用世界工业第一地位压榨中国 4. 1836年，法国学者开始将南部美洲称为“具有拉丁文化特征的美洲”。1856年，面对着美国的南扩，哥伦比亚学者发表《两个美洲》的长诗，吟道：“拉丁美洲人哟/面对着撒克逊人”，“拉丁美洲”的概念从此在南部美洲迅速传播开来。这一概念的传播（ ） A. 推动了拉丁美洲民族独立战争 B. 强化了拉美人民的区域认同 C. 源于南北美洲文化传统的差异 D. 反映列强争夺拉美日趋激烈 5. 据文献记载，东晋十六国时期，僧人释慧常在凉州（今甘肃武威）将佛经“寄互市人康儿（胡商），展转至长安”，长安胡僧安法华收到后“遣人送至互市，互市人送达襄阳（今湖北襄阳），付沙门释道安”。从佛经的辗转传送中可以看出（ ） A. 社会动荡促进宗教传播 B. 北民南迁带动文化交流 C. 跨域经济联系普遍存 D. 传统丝路贸易依然活跃 6. 2021年7月，在第44届世界遗产大会上，“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”获准列入《世界遗产名录》。泉州承载了“大航海时代”以前人类航海活动的历史记忆，也是古代东西方文明友好交流的历史见证。该项目申遗成功（ ） A. 反映了宋元中国与世界各国文明的交流互通 B. 凸显了宋元时期中国经济居于世界中心地位 C. 肯定了宋元中国对近代欧洲社会变革的推动 D. 体现了西学东渐对中国社会产生巨大影响力 7. 1902年，梁启超创办的《新民丛报》刊载文章，将马克思及其学说作为西方的一个政治学派加以介绍；1905年，《民报》上刊载了介绍马克思生平及思想主张的文章，并介绍关于阶级斗争、无产阶级专政等思想。这表明（ ） A. 马克思主义成为救国新方案 B. 资产阶级达成反清革命共识 C. 向西方学习深入到文化层面 D. 思想启蒙成为救亡必由之路 8. 西周时期，统治者把上帝视为至高无上的主宰者，而呼之为“天”，周王则为受天之命而王天下的“天子”。同时，统治者也强调人事的重要性，提出“顺乎天而应乎民”"的观点，就是既要顺从天意，又要适应人心，天子既要“敬天”，又要“保民”，才能维护“天命”。这种思想（ ） A. 要求统治者加强自我克制 B. 催生了朴素唯物主义萌芽 C. 表明统治者放松约束民众 D. 成为维系宗法分封的纽带 9. 1798年,拿破仑率法国远征军远征埃及，除携带了2000门大炮外，拿破仑还带了175名各行业的学者以及成百箱的书籍和研究设备。他甚至指令“让驴子和学者走在队伍中间”。拿破仑带领学者们远征埃及主要是为了 A. 掠夺埃及的文化资源 B. 促进埃及的文化发展 C. 传播西方的近代文明 D. 笼络埃及的上层人士 10. 《孟子·尽心下》提出“无礼义，则上下乱”；《墨子·天志上》强调“且夫义者，政也”；《韩非子·解老》有“遇诸侯有礼义，则役希（同“稀”）起”的记载。这反映出百家争鸣（ ） A. 使各家思想日渐交融 B. 聚焦“义”展开了激烈争论 C. 加强了民众观念认同 D. 有规范政治秩序的共同诉求 11. 春秋时期，齐国管仲下令齐人只用鲁缟，鲁缟大卖，很多鲁国百姓放弃种粮，加入纺织业。一年后，管仲又下令齐人不得购买鲁缟，还大幅抬高本国粮价。此外，管仲还如法炮制了“买狐降代（代国）”“买械制衡（衡山国）”。材料表明（ ） A. 齐国推行重农抑商政策 B. 战争阻碍多元一体进程 C. 鲁国经济发展相对滞后 D. 经