人教版一年级数学上册《10加几、十几加几与相应的减法》课件

11～20各数的认识 第3课时 10加几、十几加几与相应的减法 6 1.掌握10加几、十几加几与相应的减法的计算方法。 2.了解加、减法各部分的名称。 【学习目标】 掌握10加几、十几加几与相应的减法的计算方法。 【学习重点】 根据数的组成等方法正确地计算出结果。 【学习难点】 你问我答。 1 是12。 1个十和2个一合起来是多少？ 1个十和6个一。 16里面有几个十和几个一？ 9个一。 1个十和几个一合起来是19？ 引入1 + = 5 3 8 + = 3 5 8 - = 8 5 3 - = 8 3 5 看图列式计算。 2 引入2 你能根据图中的小棒列式计算吗？ 自己先在练习本上写一写，然后小组内说一说。 一共有多少根小棒？ 例4 10根小棒 3根小棒 13根 方法一：借助小棒计算 10+3= 13 （ ）个十和（ ）个一 10 + 3 = （ ）个十 （ ）个一 1 3 3 1 方法二：利用数的组成计算 13 13-3=？ 13-10=？ 请你再试着写出两道减法算式并计算，和同伴说一说你的计算方法。 13-10= 探究13-3和13-10的计算方法 13-3= 10 3 方法一：借助小棒计算 探究13-3和13-10的计算方法 方法二：利用数的组成计算 （ ）个一 （ ）个十和（ ）个一 13 - 3 = （ ）个十 1 3 3 1 - = 10 探究13-3和13-10的计算方法 （ ）个十 （ ）个十和（ ）个一 13 - 10 = （ ）个一 1 3 1 3 - = 3 方法二：利用数的组成计算 + = - = - = 10 + 1 = 11 - = 11 - = 做一做：（教材P78） 11 6 10 16 1 10 10 16 6 10 1 6 16 10 计算10加几与相应的减法时，10加几得十几，十几减几得10，十几减10得几。 小 结 十位 个位 十位 个位 11 13 个位添2个算珠 你会计算这两道算式吗？与同桌交流一下。 你能根据图中的拨珠过程写出算式吗？ 个位拨去2个算珠 例5 +2= -2= 方法一：借助小棒计算 11+2= 13 13-2= 11 方法二：利用数的组成计算 （ ）个十和（ ）个一 11 + 2 = （ ）个十和（ ）个一 （ ）个一 1 2 3 1 13 1 16 13 - 2 = 方法二：利用数的组成计算 （ ）个一 （ ）个十和（ ）个一 （ ）个十和 （ ）个一 1 3 2 1 - = 1 11 认一认，说一说。 11 + 2 = 13 …加数 …加数 …和 13 - 2 = 11 …被减数 …减数 …差 快和你的小伙伴互相说一说，一起来认识它们吧。 10+4= 11+4= 13+5= 14-10= 15-4= 18-5= 14 4 做一做：（教材P78） 你是用什么方法计算的？ 15 11 18 13 1.计算十几加几和十几减几时，十位上的数 不变，只把个位上的数相加减。 2.在加法算式中，加号前面和后面的数叫 加数，等号后面的数叫和。 3.在减法算式中，减号前面的数叫被减数， 后面的数叫减数，等号后面的数叫差。 小 结 应用迁移 （1） 一个加数是10，另一个加数是8，和是（ ）。 （2） 被减数是19，减数是5，差是（ ）。 （3） 18里面去掉（ ）还剩下10，比20少1的数 是（ ）。 1 填 一 填。 tián yi tián 18 14 8 19 10+8=18 19-5=14 18-10=8 20-1=19 2 （教材P78“做一做”） 13颗 ？颗 = （颗） 13 + 3 16 ？支 17支 = （支） 17 - 5 12 17 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 11 16 12 9 10+7 ① 1+10 ② 2+14 ③ 15-3 ④ 19-10 ⑤ ① ③ ④ ② ⑤ 3 算 一 算，比 一 比，填 一 填。（填 序 号） suàn yi suàn bǐ yi bǐ tián yi tián tián xù hào 随堂练习 1 连 一 连。（教材P80第1题） lián yi lián 11+2 10+8 19-10 13-1 10+2 3+6 15-2 8+10 （ ）个 （ ）个 19 15 2 先 猜 一 猜 大 约 有 多 少 个，再 快 速 地 数 出 来。 （教材P80第2题） xiān cāi yi cāi