第14课 文化传承的多种载体及其发展 同步练习--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修3文化交流与传播

第14课文化传承的多种载体及其发展同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．1871一1873年，日本派出使节团出访欧美，随行人员记录了多国图书馆的情况。德国的“文库社”虽然归民众所有，“但是主要由政厅制定文库社的规则、选择图书和提供运转所需的经费。由于民众或者居住于州内的宗教派别的不同，各社多少存在一些差异。”材料可用于研究(   ) ①明治维新的特点②德意志宗教改革的推进 ③人文主义的兴起④近代公共图书馆的运营 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 2．1903年德意志博物馆建立，在馆内观众看不到一块“请勿触碰展品”的告示牌，相反，它提出了“通过实践去理解”的口号，欢迎观众参与各项科学实验。这一做法(   ) A．有助于科学知识的传播 B．基于民众丰富的实验经验 C．改变了展品展览的目的 D．说明科学实验的成果显著 3．据不完全统计，目前国内从事制浆造纸专业高等教育的机构有26家，其中本科大学20所、大专4所、研究院2所。我国制浆造纸工程领域已形成专科—本科—硕士—博士—博士后流动站的完整人才培养体系。由此可见（ ） A．高等教育向多元化方向发展 B．制浆造纸专业成为热门专业 C．教育服务于国家建设的需要 D．中国建立了完整的教育体系 4．1450—1500年间，欧洲图书量猛增至900万册，铁链加锁的图书逐渐消失。图书馆原有的管理图书与生产图书两大职能逐渐分离，形成图书馆和图书出版两个行业。欧洲图书业的发展变化得益于（   ） A．行业生产技术改进 B．传教士推动中西交流 C．市民渴求获得新知 D．联通东西新航线开辟 5．中古时期西欧的教会学校教授神学、数学、天文、音乐、文学等，培养学生具有服从、贞洁、安贫等品质。这表明教会学校（   ） A．重视宗教伦理教化 B．大力弘扬古典文化 C．提倡积极入世态度 D．促进理性思维形成 6．亚历山大的远征，开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期，出现了多个新的希腊文化中心，其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心位于下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 7．1450年左右，德国人谷登堡发明了工种会在低温下熔化，却可以在被挤压时保持足够硬度的特殊金属合金，并用翻砂铸模法制作字母活字字模，且每一个单字都可以压缩。他做成的木质印刷机可用远远超过任何雕版印刷机的速度来印刷书籍，且最终成品的品质斐然。他的发明带来的直接影响是（   ） A．催生了被视作“新一代的书籍”的印刷书 B．开始使用活字印刷术印刷书籍 C．奠定了分科教育的基础 D．促进了图书馆的诞生 8．下图所示为故宫借助互联网平台推出的一系列文化创意产品。这些文创产品（   ） A．促进了传统文化元素的传播 B．植根于故宫文物的教育功能 C．承载着传承精妙工艺的使命 D．是对博物馆公益属性的破坏 9．明代是白鹿洞书院发展的兴盛时期，书院的建设工作由官方主导，书院洞主多由政府官员兼任，该书院还仿照府、州、县学设立生员名额。明代书院这一特点反映出（   ） A．书院属性的弱化 B．官府大力支持民间教育 C．集权政治的发展 D．科举考试方式的革新 10．商代许多文告、策命、法典铸刻在青铜器上，被称为金文档案；西周时期重要档案都“藏于宗庙，放之天府”，以备查阅和求得祖先、神灵的保佑。据此可知商周时期（   ） A．重视文化传承和历史传统 B．国家治理呈现理性化特征 C．档案得到了有效保存利用 D．王权与神权得到有效结合 11．“至一千四百四十年，有人制造火药，枪炮由兴，对垒交锋，胜于刀剑。有革滩布革约翰者，创造印书妙法……先用木板，次用铅板。按以前之书籍，全是抄本，是以价值昂贵，富家方可购买，寒士即不能读书识字矣。嗣后印书法出，各处皆有书籍，而工省价廉，人人可获，文字学业，由此蔚然兴起也。”据此可知（   ） A．“手抄本”消失 B．文化传承与传播的极大推进 C．阶级对立缓和 D．人类文化典籍自此得到有效保护 12．宋代的私学教育得到朝廷的赞助或默许。宋朝政府不仅允许民间独立自主地授徒讲学，还 尽可能地给予鼓励和帮助，并注意吸收和推广私学教育的经验，将之运用于官学教育之中， 此外，还常常聘请私学教育中有成就的学者到各级官学任教。这主要是因为（   ） A．私学与官学的教学方法并无差别 B．北宋政府凭借私学维系地方秩序 C．私学与官学具有类似的教化功能 D．私学是培养士大夫阶层的主阵地 13．1928年，南京国民政府颁布了《故宫博物院组织法》及《故宫博物院理事会条例》，规定“故宫博物院隶属于国民政府，掌理故宫及所属各处之建筑、古物、图书、档案之保管、开放及传布之事宜”。院下