2023年中考化学一轮考点复习爆炸原理的实验探究

考点：爆炸原理的实验探究 1．赏中华诗词，品生活之美。下列诗词描述中与生石灰性质有关的是（ ） A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 B．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间 C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同 D．野火烧不尽，春风吹又生 2．掌握燃烧与爆炸的相关知识，能极大提高生产生活的安全性。下列对粉尘爆炸实验的认识，正确的是（ ） A．剧烈燃烧一定会引起爆炸 B．面粉加工厂必须严禁烟火 C．燃着的蜡烛可提高面粉的着火点 D．鼓入空气目的是为了增大氧气的含量 3．如图所示，实验方案设计能达到实验目的的是（ ） A．探究MnO2可以做H2O2溶液反应的催化剂 B．探究面粉在一定条件下能爆炸 C．探究铁生锈的条件 D．探究用锌粒和稀盐酸制取氢气 4．下列对实验现象或事实的分析合理的是（ ） A．测得某溶液的 pH＞7，说明该溶液一定呈碱性 B．某无色气体混入空气点燃发生爆炸，说明无色气体一定是H2 C．向固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明固体中一定含有CO32- D．一种物质在空气中燃烧生成CO2和H2O，说明这种物质一定含碳、氢、氧三种元素 5．下列气体与空气混合后遇明火不会发生爆炸的是（　　） A．甲烷 B．氢气 C．氦气 D．一氧化碳 6．为了保证化学实验的成功，在实验中常需要采取一定的措施，下列表中对各实验措施的分析不合理的是（ ） 实验名称 实验装置 措施 解释与分析 A．白磷燃烧验证质量守恒定律 锥形瓶口接一个气球 平衡气压，并对装置进行密封 B．木炭还原氧化铜 酒精灯加一个金属网罩 使火焰集中，提高火焰温度 C．燃烧法验证甲烷的组成 火焰上罩一个干燥的冷烧杯 证明甲烷燃烧是否有水产生 D．探面粉爆炸实验 气囊向纸筒里鼓气 鼓入充足的氧气 A．A B．B C．C D．D 7．下列实验能达到实验目的的是（ ） A．证明CO2水溶液呈酸性 B．验证面粉粉尘能发生爆炸 C．检验该装置的气密性 D．实验室制取并收集少量氢气 8．下列实验能达到实验目的的是（     ） A．图1：证明CO2水溶液呈酸性 B．图2：验证面粉粉尘能发生爆炸 C．图3：探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系 D．图4：探究磁场对通电导体的作用 9．某方便面面饼的营养成分表如图所示(其中碳水化合物主要指淀粉)： (1)表中“钠”是指_____(填字母序号，下同)。 A．单质   B．分子   C．元素 (2)营养成分表中缺少人体必需的维生素。人体缺乏维生素C会引起_____。 (3)油脂与糖类的组成元素相同，但是它们的性质不同，原因是_____。 (4)针对网上流传的“能燃烧的面条不安全，是因为含有添加剂”的消息，从化学的视角分析缺乏科学依据。 ①面条是以面粉为原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化学式为(C6H10O5)n]是可以燃烧的，淀粉充分燃烧的产物是_____；面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味，是因为面粉中还含有的营养物质是_____。 ②为避免面粉厂车间发生爆炸事故，生产过程可采取的措施有_____。 A．密封门窗，隔绝氧气     B．严禁吸烟，杜绝火源 C．轻拿轻放，减少粉尘扬起   D．提高面粉的着火点 ③优质的面粉来自优良的小麦。为了提高生长期小麦的抗倒伏能力，需施加_____肥。 10．比较和分类是学习化学常用的学习方法。请回答问题。 A B C D (1)化学反应速率常受到“反应温度、反应物接触面积、是否有催化剂”等因素的影响，请分析以下四个实验，可以将实验 D 与实验 ____________分为一类，分类依据是 ____________。 (2)指出 A 图中的一处错误 _____________，说明 B 图中的实验现象_____________ ； (3)C 实验的反应的基本类型 __________ ，D 实验中用气球鼓入空气的目的_____________ 。 11．某方便面的营养成分表如图（其中碳水化合物主要指淀粉）：    （1）表中“钠”是指_____________（填编号）。 A单质        B分子       C元素     （2）营养成分表中还缺少人体必需的营养素是水和___________。 （3）方便面中使用的食盐是加碘盐，人体缺碘可能患有的疾病是___________（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。 （4）“能燃烧的面条不安全，是因为含有添加剂”是真的吗？ ①面粉的主要成分淀粉[化学式为(C6H10O5)n]是可以燃烧的，淀粉完全燃烧的产物是____________。面粉燃烧过程中可闻到烧焦羽毛气味，因为该面粉中还含有的营养素是____________。 ②面