内容正文:
你认为视频中小女孩“打赏”给网络主播的钱可以要回吗?
律师怎么说
小女孩在直播平台是主动送礼物给主播的,期间不存在欺骗行为,从法律角度没有构成诈骗。据律师介绍,由于小女孩未满16周岁,仍属于限制行为能力人,支付款项是在账户实际拥有人不知情的情况下进行的,从法律角度来讲,这笔钱是可以追回的。
假如打赏给主播25万元的是个成年人,那么可不可以把钱要回呢?为什么?
不可以,因为成年人是完全行为能力人,需要对自己的行为负责。
通过比较可以得出什么结论?
法律为未成年人提供特殊保护
第四单元 走进法治天地
第十课 法律伴我们成长
第一框:法律为我们护航
学习目标
1、了解未成年人受国家特殊保护的原因。
2、知道我国对未成年人给予特殊保护的相关法律及其规定,感受国家对未成年人的特殊关爱和保护。
3、理解家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护各自的保护主体、要求、地位。
重点:为什么要对未成年人给予特殊保护
难点:理解四种保护的主体、要求、地位
阅读教材P95-100 ,找出下列问题的答案:
笔记要求:①写问题 ②划横线
③标序号 ④圈关键词
▲1 、未成年人为什么需要特殊保护?(原因)
2、对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?
▲3、保护未成年人合法权益的四道防线是什么?
2、未成年人怎样正确对待法律的特殊关爱和保护?
练习:P96探究与分享
怎样才能使未成年免受伤害?
自主学习
活动一:分别在家庭、学校、社会中列举未成年人受到的侵害
家暴
校园人身侵害
使用童工
允许未成年人进入法定禁止的娱乐场所
战争中的儿童
1、什么是未成年人?
一、我们需要特殊保护
是指未满十八周岁的公民。P96-1-1
2、未成年人为什么需要特殊保护?
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强. P96-1-2
少年儿童是我们伟大祖国的希望、我们伟大民族的希望。 ——习近平
1、什么是未成年人?
一、我们需要特殊保护
是指未满十八周岁的公民。P96-1-1
2、未成年人为什么需要特殊保护?
①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强. P96-1-2
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,
P97-1-1(前半句
二、感受法的关爱
1、对未成年人实施特殊保护的法律有哪些?
保护未成年人的法律
专门法律
2、保护未成年人合法权益的六道防线是什么?
保护未成年人是全社会的共同责任。
②学校保护
①家庭保护
③社会保护
④司法保护
⑤政府保护
⑥网络保护
类型 主体 要求 地位
家庭保护 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员 生活上的关心照顾和思想上的教育培养 第一个阵地基础
学校保护 学校、幼儿园和其他教育机构 生命安全、身体健康、思想引导关爱 重要作用
社会保护 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人 营造有利于未成年人健康成长的社会环境 必不可少的组成部分
网络保护 国家、社会、学校和家庭 保障未成年人在网络空间的合法权益 线上线下全方位保护
政府保护 各级人民政府及其有关部门 在各自职责范围内对未成年人实施的保护 主体责任
司法保护 国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关) 依法履行职责,对未成年人实施的专门保护 重要保障
区别六道防线?
活动三:请问P95四张图片中的现象和行为,属于对未成年人的哪种保护?
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父女参加创新学习活动擂台赛
①家庭保护
学校进行消防安全教育
②学校保护
博物馆、科技馆免费对未成年人开放
③社会保护
未成年人犯罪纪律档案封存
④司法保护
①要珍惜自己的权利,依法行使自己
的权利;
2、未成年人怎样正确对待法律的特殊关爱和保护?P100-1
②要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
晓华的父亲开家长会时,看到初二(1)班的
“成绩排名贴在学校公布栏”上,晓华的考试成绩居第38名。父亲对晓华的前途失去了信心。回家后,父亲将晓华打了一顿,然后强迫他辍学到沿海去打工。深圳
某皮鞋厂安排14岁的晓华作了学徒工。
请问材料中的现象和行为,违反了未成年人保护法对未成年人的哪几种保护?
学校保护
家庭保护
社会保护
特殊的保护 特殊的爱
谢谢
基本信息
本课小结
我们需要特殊保护
法律为我们护航
感受法