内容正文:
8.1 憧憬美好集体
学习目标:
1、能分析集体愿景的内涵、作用;
2、能总结美好集体的作用;
3、能总结集体良好氛围的具体表现。
4、集体生活合作策略?
你所憧憬的美好集体是怎样的呢?
中国乒乓球队自1952年成立起,经历了一个从失败到胜利,由弱小到强大的发展过程
为什么我国乒乓球队能创造长盛不衰的传奇历史?
乒乓球不愧为我们的国球,普及度非常高,大家都能说出不少厉害的乒乓球员。那么,长盛不衰的创奇历史需要这些厉害的运动员来传承,但仅仅是依靠这些个人吗?还有哪些原因?
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我们心中美好的集体是什么样子?
团结协作
共同努力
理解包容
友善合作
愉快交往
积极向上
充满活力
......
请问:蚂蚁群凭什么力量逃离火海?如果不这样做会有什么结果?
一群蚂蚁被火包围住了,火圈在迅速缩小,蚁群将葬身火海……
此时,蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团,顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁,身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动,迅速滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群得救了!
教学目标
1.美好集体愿景的含义
愿景
1
2
3
5
拥有共同的梦想,
向往美好的前景,
承担共同的使命,
形成一致的目标和追求
4
认同正确的价值观
愿
景
愿望
景象
主题一、共 同 的 愿 景
思考:这些愿景对中国乒乓球队、中国航天、中国有什么样的影响呢?
作为导向,指引着、激励着中国女排、中国航天和中国的发展
笔记2 集体愿景的作用?
2共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
1愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
良好的气氛
所以,美好集体的第一个特征就是共同的愿景
请同学们阅读课本72思考下:集体的共同愿景有何作用?
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张聪经常给班级提合理化建议。
为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;
为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;
为了更好地管理班级,他建议用竞选的方式产生班委……
在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。
采纳
推广
良好的氛围要具备哪些要素呢?我们一起走进中学生张聪。
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3、美好集体的特征:
(1)对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
①美好集体是民主的、公正的。
(2)每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外;
(3)每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
民主、公正的集体有何要求?
给集体提合理化建议是参与班级民主管理的途径。而美好的集体乐于接受合理地建议,以便促进自身的发展。就像张聪的班级和学校一样。
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(1)在集体生活中,人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;
②美好集体是充满关怀与友爱的
(2)不仅要有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;
(3)不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
在集体生活中,如何关爱他人?
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分享你所在的集体带给你的温暖瞬间。
乘
寻找集体正能量
2016年的里约奥运会,我们再次见证了国球乒乓的强大实力。但是背后的故事依旧精彩。第一次进入乒乓预赛时,外国选手很惊讶的表示:“马龙、张继科不是竞争对手吗?他们怎么一起来训练?不怕自己的战术被破解吗”另外,这次国乒的后勤人员有王励勤、马琳,分别管内务、做饭,而这两位的身份大家都不陌生,都是世界乒乓球冠军。
思考:
1.国乒被称为梦之队,是偶然的吗?你认为是什么原因造就了国乒的辉煌战绩?
乘
③美好集体是善于合作的。
(1)合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免个人英雄主义;
(2)每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
合作有何要求?
合作是事业得以成功的土壤。正是航天员大队战友们的通力合作,才有我国航天捷报的频传。
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(1)集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展
的动力,也是集体活力的重要表现。
④美好集体是充满活力的。
(2)在集体生活中,竞争是以承认、尊重为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
充满活力的集体有何要求?
正是战友们的相互竞争,让航天员大队充满活力和战斗力。
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①美好集体是民主的、公正的。
②美好集体是充满关怀与友爱的。
③美好集体是善于合作的。
④美好集体是充满活力的。
美好集体的特点?(P73-P76①-④)
乘
憧憬美好集体
共同的愿景
良好的氛围
共同愿景的含义和作用
美好集体对个人成长的作用
美好集体是民主的、公正的
美好集体是充满关怀与友爱的
美好集体是充满活力的
美好集体是善于合作的
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