人教版一年级数学上册《加减混合》课件

6～10的认识和加减法 5 第10课时 加减混合 1.掌握10以内数的加减混合运算顺序和计算方法。 2.根据图中的内容正确列出加减混合运算的算式。 根据图中的内容正确列出加减混合运算的算式。 【学习目标】 【学习难点】 掌握10以内数的加减混合运算顺序和计算方法。 【学习重点】 2+4+3= 9-2-4= 6+2+1= 8-4-4= 9 3 9 0 按从左到右的顺序来计算。 引入1 谁是口算小能手。 想一想，连加连减的计算顺序是什么？ 同桌之间讲一讲故事。 引入2 看图讲故事。 说一说你从图中找到的数学信息，你能提出一个数学问题吗？ 原来有4只。 飞来3只。 又飞走2只。 现在湖里有几只天鹅？ + - 4 3 2 用一个算式来表示天鹅只数的变化，该怎样表示呢？ 像这样，既有加法又有减法的算式叫加减混合算式。 原来有4只 飞来3只 又飞走2只 用三角形表示天鹅。 你会计算吗？按照什么顺序计算呢？ + - = （只） 4 3 2 5 先算出飞来3只后，湖里天鹅的只数。 再算出飞走2只后，现在湖里天鹅的只数。 读作：4加3减2等于5。 按照从左往右的顺序计算。 口答：现在湖里有5只天鹅。 7 说一说你从图中找到的数学信息，你能提出一个数学问题吗？ 原来有4只。 飞走2只。 又飞来3只。 现在湖里有几只天鹅？ - + 4 2 3 用一个算式来表示天鹅只数的变化，该怎样表示呢？ 原来有4只 飞走2只 又飞来3只 用三角形表示天鹅。 你会计算吗？按照什么顺序计算呢？ - + = （只） 4 2 3 5 先算出飞走2只后，湖里天鹅的只数。 再算出飞来3只后，现在湖里天鹅的只数。 读作：4减2加3等于5。 按照从左往右的顺序计算。 口答：现在湖里有5只天鹅。 2 = 6 小试牛刀。（教材P67“做一做”） 3 4 5 - + 池塘中原来有6只小鸭子。 来了3只。 又走了4只。 还剩几只？ 小结 1.先加后减的混合运算按从左到右的顺序计算， 先算加法，再用得数减去第三个数。 2.先减后加的混合运算按从左到右的顺序计算， 先算减法，再用得数与第三个数相加。 看 图 列 式 计 算。 kàn tú liè shì jì suàn = - + 4 4 6 6 = + - 3 8 2 7 5+3-4 4 3+3-2 6 6-4+8 9 10-7+1 5 2+5-6 0 8+2-5 2 = ＜ ＞ ＜ ＞ ＞ 4 4 10 4 1 5 在 ○ 里 填 上“＞”“＜”或“=”。 zài lǐ tián shàng huò （ ） 7-6+ =6 5 2+7- =5 4 3+3+ =9 3 -5+3=3 5 8-6- =0 2 7- +5=5 7 1 9 6 （ ） 2 0 0 0 0 想：( )+3=3 想：( )+5=5 在 里 填 上 合 适 的 数。 zài lǐ tián shàng hé shì de shù 15 连 一 连。（教材P68第1题） lián yi lián 4 5 6 9 2+3+4 9-6+3 8-2-2 9+1-5 4 + 5–6 = 10–6 + 5 = 9–8 + 4 = 6 + 3–5 = 1 9 9 3 4 9 4 5 填 一 填。 tián yi tián = 4 3 2 3 + - 看 图 填 一 填。 kàn tú tián yi tián 5+3 -2 +4 -5 +3 8-6 +2 +5 -3 -4 6 10 5 8 4 9 6 2 （教材P68第5题） 19 = + - 3 4 4 5 （1） 看 图 列 式 计 算。 kàn tú liè shì jì suàn = - + 2 3 7 6 （2） 看 图 列 式 计 算。 kàn tú liè shì jì suàn = （个） + - 4 4 6 6 我吃了4个，还剩几个？ 6 3 2=7 5 2 3=4 7 5 3=5 4 3 6=7 + - + - - + - + 在 ○ 里 填 上“+”