第六单元实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质巩固练习-2022-2023学年九年级化学人教版上册

实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 一、单选题 1. 某气体既能用排水法又能用向下排空气法收集，则该气体应具有(    ) A. 易溶于水，密度比空气小 B. 难溶于水，密度比空气小 C. 易溶于水，密度比空气小 D. 难溶于水，密度比空气大 2. 二氧化碳能灭火的原因是(    ) A. 它溶于水能产生碳酸 B. 它在低温、高压下能变为“干冰” C. 它能在高温下被碳还原 D. 它不能燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大 3．实验室制取二氧化碳气体所选药品，正确的是（　　） A．石灰石和稀硫酸 B．石灰石和稀盐酸 C．碳酸钠和稀盐酸 D．大理石和浓盐酸 4．下面是某同学做完碳的还原性实验后所写的化学方程式：2CuO＋C2Cu＋CO2↑。下列说法中正确的是(　　) A．实验时大试管中红色粉末变黑 B．化学反应前后试管中固体总质量不变，符合质量守恒定律 C．碳发生了还原反应，有还原性 D．该反应中CuO中的氧被C夺去 5. 如图实验基本操作错误的是(    ) A. 点燃酒精灯 B. 检查装置气密性 C. 滴加液体 D. 过滤 6. 下列装置用于实验室制取，不能随开随用、随关随停的装置是(    ) A. B. C. D. 7．实验室用双氧水制氧气和大理石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较，正确的是（　　） A．反应原理都是分解反应 B．反应都需要加热 C．都可以用排水法收集 D．都可以用向上排空气法收集 8. 二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应采取的实验操作顺序是(    ) 从端通氮气 从分液漏斗中滴加适量水 从端通二氧化碳 将干燥的蓝色石蕊试纸放入装置的广口瓶中 A. B. C. D. 9. 小美同学设计了如图所示的装置、为浸有紫色石蕊试液的湿润棉花，、为用紫色石蕊试液浸过的干燥棉花。垂直固定玻璃管的装置未画出探究二氧化碳的制取和性质。下列关于该实验装置的叙述不正确的是(    ) A. 通过推压注射器活塞，可以控制进入饮料瓶内液体的量 B. 利用该装置制取二氧化碳时注射器内的液体可为稀硫酸 C. 利用该装置可验证二氧化碳的密度比空气大及二氧化碳能与水发生反应 D. 该装置的左半部分也可用于制取氧气 10．如图所示，集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是 A．该实验可验证CO具有可燃性和还原性 B．图B的现象是：受热部分的铜片由亮红色变为黑色 C．图C实验一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象 D．图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，瓶口可能出现蓝色火焰 11.工业上煅烧石灰石一段时间后，同学们取20g反应后的混合物，加入100g质量分数为15.6%的稀盐酸恰好完全反应，测得反应后的液体的质量为111.2g，得滤渣4.4g，则煅烧时分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为（　　） A．25% B．50% C．75% D．20% 二．非选择题 12.如图是实验室制取、收集、检验气体的常用装置。 （1）图甲中，在试管口放棉花的目的是____________；用图示方法收集氧气的理由是____________。 （2）用图乙装置制取并检验CO2性质时，澄清石灰水始终未见浑浊，原因可能是 __________________。 13. 二氧化碳已逐渐成为一种备受关注的物质． 下图所示的三个实验中，实验说明二氧化碳具有的性质是______；实验瓶中发生反应的化学方程式为______；实验中观察到的现象是______，大理石与稀盐酸反应的化学方程式为______． 比较归纳是化学学习常用的一种方法．对三种物质的转化关系：；；，通过比较归纳，下列说法正确的是______填数字序号． 三种转化关系中发生的反应都属于化合反应 三种转化关系中、、都能在点燃条件下转化为二氧化碳 为解决温室效应加剧问题，科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系部分生成物已略去． 从图中分析得出的下列结论中，正确的是______填数字序号． 有机物甲可能含碳、氢、氧三种元素 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中都消耗了二氧化碳． 14.实验室按图所示装置制取CO2，并检验CO2。试回答以下问题： (1)实验开始前，应先检查装置A的________。 (2)用装置A来制取CO2，所用的药品是__________和______ (写化学式)。 (3)若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是________________，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是____________________。 (4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，还应加入的试剂是_