内容正文:
6.2 集体生活成就我
1.集体生活可以涵养我们哪些品格?
2.怎样在集体生活中涵养品格?(重点)
3.为什么在集体中可以发展个性?
4.怎样在集体生活中发展个性?(难点)
学习目标
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集体生活的作用
如何在集体生活涵养品格
如何在集体中发展个性
阅读课本58-61页内容:
自主学习
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一、在集体中涵养品格
思考:在集体中,你扮演着哪些角色?
我是孩子
我是姐妹
我是兄弟
我是班委
我是科代表
我是小组长
我是学生
我是学生会主席
我是团员
我是公民
在集体中涵养品格
(1)在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。
我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
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视频:#学霸宿舍,全员直博!”#
4年获近20万元奖学金
先后获得26项学科竞赛奖
奖状铺满书桌
他们就是
中南大学自动化学院
18级417学霸寝室的
刘泽一、隋庆开、庄佳锐、李俊贤
凭借四年优异的成绩
今年9月
他们将继续留在母校中南大学
开启直博生活
四个男孩也时常在寝室里谈心,
“每次遇到什么糟糕的事情,
拿到寝室里说一说,
就感觉不是那么糟糕了。”
无论哪一位寝室成员心情低落,
都能够在交流中说出自己的不快,
得到寝室成员的宽慰和鼓励。
从这四个人的经历中,你得出了哪些结论?
【走进生活】
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。(2)在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
课堂笔记
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
1.集体生活对涵养品格的作用是什么?(p58—p59)
2.怎样在集体生活中涵养品格?(p58—p59)
①在集体中,每个人有不同的角色,承担不同的职责。
②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
③我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
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在集体中发展个性
你们了解《长津湖》中这些人的个性特点吗?
个性:
一般而言,个性是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等,每个人都是有个性的,个性的形成与发展离不开个人与周围环境的相互影响。
西游记中唐僧师徒四人可以说是性格迥异。就是这样一个看似不可调和的团队完成了西天取经的任务,
他们是如何做到的呢?
搭建
西天取经平台
平台上不断磨练,
犯了错误,戴罪立功
不断认识和完善自我
最终取得真经
《西游记》——唐僧师徒4人取经队
集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。
在这个平台上,我们发展自己的个性,不断认识和完善自我。
6.1-2在集体中发展个性
以铜为镜,可以正衣冠;
以古为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
训练计划对队员个人有怎样的影响?
训练计划不仅能帮助我们提高轮滑水平,而且能让我们互相学习,取长补短,在训练中使自己的个性不断丰富。可见,实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
③我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能。
3.为什么可以在集体中发展个性?
4、怎样在集体中发展个性?
(1)在集体这个平台上,我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。(展示个性)
(2)包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。(完善个性)
(3)积极参与共同生活,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。(丰富个性)
集体生活成就我
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
1、培养负责任的态度和能力 在认真做事中体现自己的价值、体验责任感,做有担当的人
2、培养人际交往的态度和能力 接纳、尊重、理解、包容
做法
做法
1、搭建平台 展示个性、发展个性、完善自我
2、个性差异是我们完善个性的重要资源 包容不同、学习优点、完善个性
3、为个人发展提供条件、可能(机会) 参与活动、把握机遇、自主发展、丰富个性
做法
做法
做法
课堂小结
链接中考
1.(2022·山东菏泽·统考中考真题)2022年2月6日,中国女足坚信“凝聚产生力量,团结诞生希望”,队员