10.1 法律为我们护航 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

10.1 法律为我们护航 自主学习 要求： 1.认真阅读教材，解决问题。 2.在教材的相应地方进行清晰标记。 3.预习完成后，小组内相互交流，互通有无。 1.我国法律为什么给予未成年人特殊保护？ 2.保护未成年人的法律有哪些？其中专门法律是什么？ 3.保护未成年人的主体是谁？ 4.保护未成年人的六道防线（特殊保护）指的是什么？ 5.面对法律给予的特殊保护，我们未成年人应该怎么做？ 2 洋洋的检讨书显示，有4名主播加了她的聊天账号，经常会要求她去直播间打赏，如果不给主播刷钱就会被骂。 洋洋的哥哥表示，主播们相互认识，他们之间有个群去商量如何骗洋洋。 话题一：11岁的洋洋为什么会做出如此荒唐的行为？ 法：证明是孩子个人行为可追回费用 辽宁乾开律师事务所律师王亚丽说：“民法中规定，8周岁以上18周岁以下的未成年人属于限制民事行为能力人，不满8周岁属于无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。这个小孩没有对钱的辨识能力，打赏的钱应该可以追回来，但是前提是一定要能够证明打赏属于孩子的个人行为。 王亚丽说：“根据国家网信办发布的关于《移动互联网应用程序信息服务管理规定》，明确要求对注册用户进行实名认证，建立健全用户信息安全保护机制和信息内容审核管理机制。只要查询注册信息是否为实名认证，即可确定‘打赏充值’是否系未成年人所为。网络平台有义务加强对未成年人网络打赏行为的控制，应该控制打赏额度和次数，比如一周之内打赏的金额不能超过50元，打赏的次数不能超过两次等。” 王亚丽提醒，如果出现此类事件，家长要第一时间做到证据保全，尽量为将来的诉讼行为提供相关证据，如孩子相关的充值、消费记录截屏。只要能够证明消费金额巨大、消费时间异常等，都是证明充值行为系孩子所为的有力证据。此外，除与平台进行协商，也可以向法院起诉，尽量挽回损失 家庭暴力 校园暴力 网络诈骗 拐卖儿童 笔记区 未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能 力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害， 需要给予特殊的保护。 5 探究分享 战争最大的受害者是少年儿童 P97相关链接：关注儿童权利的发展历程 我国政府正式签署了联合国《儿童权利公约》 第一份《儿童权利宣言》诞生 1924年 联合国大会通过了《儿童权利宣言》 1959年 联合国通过了具有法律约束力的《儿童权利公约》 1989年 签署联合国《儿童权利公约》的有196个国家 2015年 1990年 人类共识 两次世界大战的爆发，开始关注儿童权利。 人类未来 应有之义 笔记区 未成年人需要特殊保护的原因 （1）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（自身特点） （2）未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（人类社会发展） 8 板块二：感受法的关爱 探究活动 未成年人受到法律的特殊保护，是不是违背了“法律面前人人平等”的原则？ 没有违背。 ①“法律面前人人平等” 是指我国公民平等的享有宪法和法律规定的各项权利和义务，相比于成年人，未成年人并没有任何特权。 ②因为未成年人身心发育不成熟，不具备承担责任的能力，对他们给予特殊保护，体现了对他们的关爱之情。从长远来看，给予未成年人特殊保护，更有利于社会的公平。不仅没有违背，而是对这一原则的真正体现。 在我国有谁在保护着未成年人呢？ 感受法的关爱 1.保护未成年人的法律有哪些？ ①专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。 ②其他法律：宪法、民法典、义务教育法。 上述情形体现了“谁”对未成年人的特殊保护？ 免费参观博物馆、科技馆 亲子活动，父母陪伴 学校进行消防安全教育 少年法庭 民警保护学生安全过马路 社会 学校 家庭 司法 网络 政府 为青少年营造一片“净网” 【说一说】 家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线。 2、保护未成年人的防线？ 六位一体 保护 主体 要求 地位 家庭 父母和其他监护人 生活上关心照顾和思想上教育培养 第一阵地、 基础 学校 学校等教育机构 教育未成年人，促进未成年人发展 重要作用 社会 全社会 创造有利于未成年人健康成长 的社会环境 必不可少的 组成部分 司法 司法机关 依法履行职责 重要保障 政府 各级人民政府 及有关部门 在职责范围内对未成年人实施保护 主体责任 网络 国家、社会、 学校、家庭 保障未成年人在网络空间的合法 权益，线上线下全方位保护。 未成年人网络生活的专门保护 14 判断以下内容属于哪项