第九单元溶液单元自测题-2022-2023学年九年级化学人教版下册

人教版九年级化学上册第九单元溶液 单元自测题 一、单选题 1．在水中能形成溶液的是（　　） A．硝酸铜 B．氢氧化铁 C．氢氧化铜 D．氧化铁 2．下列的说法正确的是（　　） A．汽油可以洗去衣服上的油污是因为汽油有乳化功能 B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解 C．将10％的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20％ D．将25 g KCl溶液蒸干得到5g KCl固体，则原溶液中溶质的质量分数为20％ 3．有10%氢氧化钠溶液100g，欲将其溶质质量分数提到20%，则可采取的措施是（） A．蒸发掉45g水 B．蒸发掉50g水 C．加入10g固体NaOH 　　 D．倒入100g氢氧化钠同样浓度的溶液 4．把少量下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（　　） A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．花生油 5．在一定温度下，某固态溶质(不含结晶水)的水溶液甲，经历如下变化： 溶液甲 溶液乙 溶液丙，下列结论正确的是（　　） A．溶液甲可能是饱和溶液 B．溶液乙一定是不饱和溶液 C．溶液乙和溶液丙中的溶质质量分数可能相等 D．溶液丙若再蒸发5 g水，析出的晶体质量一定等于2 g 6．全面推进乡村振兴，大力发展农业生产，农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。下列有关溶液的说法正确的是（　　） A．溶液是混合物 B．溶液一定是无色的 C．均一、稳定的液体一定是溶液 D．植物油和水可以形成溶液 7．下列固体物质加到盛有一定量水的烧杯中，能使液体温度降低的是（　　） A．生石灰 B．氯化钠 C．氢氧化钠 D．硝酸铵 8．20℃时，向100g水中不断加入硝酸钾固体或改变温度，得到相应的溶液①~⑤。 ①～⑤所得溶液属于饱和溶液的是（　　） A．②⑤ B．②③⑤ C．②④⑤ D．②③④⑤ 9．现有一杯20℃的硝酸钾饱和溶液，欲改变其溶质的质量分数，下列方法可行的是(　　)。 A．加入一定量的水 B．恒温蒸发部分水 C．升温到60℃ D．加入一定量的硝酸钾晶体 10．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A．a、b两种物质的溶解度相等 B．a、b、c三种物质的溶解度大小顺序为a＞b＞c C．从0℃到30℃时，随着温度的升高，c物质的溶解度变化最小 D．温度从10℃到20℃时，a、b两种物质的溶解度都在增大，其中a物质的溶解度受温度影响较大 11．下列图中所给信息与叙述不一致的是（　　） A．封闭在某容器中的少量液态水 (该容器的活塞可以左右移动)煮沸后变成水蒸气的微观示意图 B．向一定量的石灰水中通入过量的二氧化碳，x轴表示二氧化碳的质量，y轴表示沉淀的质量 C．两份完全相同的过氧化氢溶液，一份（a）加入少量的二氧化锰，另一份（b）中不加二氧化锰，再分别使其完全反应，纵坐标为放出氧气的质量m，横坐标为反应时间t D．一定温度，向100g水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和，纵坐标为溶解度S，横坐标为溶质质量m 12．硝酸钾固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（　　） A．硝酸钾属于易溶物质 B．硝酸钾的溶解度随着温度的升高而增大 C．60℃时，110g硝酸钾溶于100g水中形成饱和溶液 D．20℃的硝酸钾饱和溶液升温至60℃，溶液的溶质质量分数增大（忽略水分蒸发） 二、非选择题 13．如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。甲和乙的溶解度相等时的温度为　 　℃；t2℃时，分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液，所需要溶质的质量关系为甲　 　乙（填“大于”、“小于”或“等于”）； t2℃时，将等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体较多的是　 　。 14．阅读下列文字材料并回答问题。 材料一：绿色化学的理念是使污染消除在产生的源头，不再使用有毒、有害的物质，不再产生废物，这是从根本上消除污染的对策，过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家已把“化学的绿色化”作为新世纪化学发展的主要方向之一。 材料二：新能源汽车已经走进我们的生活，与传统汽车的燃料来源于化石燃料不同。新能源汽车的能量来源更加多元化，如氢内燃车以氯气为燃料，不排放任何污染物。乙醇汽车以乙醇为燃料，燃烧时生成水和二氧化碳。乙醇（C2H5OH）是可再生能源，可通过发酵甘蔗、玉米等农作物或粮食收制后制金的称秆大量制取。我国新能源汽车发展迅速，未来可期。 （1）乙醇溶液不能导电，其原因是乙醇是以　 　（填“分子”、“原子”或“离子”）的形式存在于溶液中。 （2）乙醇在氧气中充分燃烧的化学方程式是：　 　。 （3）充分燃烧1 kg乙醇可产生CO2的