内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习题
一、选择题
1.“team”译为团队,有一种解释是,每个字母都代表一个单词,即Together Everyone(To) Achieves(达成)More.这启示我们( )
①共建美好集体要目标一致、团结奋进②共建美好集体应发挥每个人积极力量③集体成员之间不能有矛盾,必须要保持一团和气④为了建设美好集体可以不要个人利益
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.某意大利女华侨回国躲避新型冠状病毒,因为所乘坐的航班到达机场的时候已是凌晨时分,所以需要等待检查测量体温的人员比较多,机场安排海外回国的华人站在指定区域等待。该女华侨对安排非常不满意,大声嘶吼:“我是归国华侨,你们就给我安排在这里,从欧洲回来的人就是这种待遇吗”。该女华侨的行为( )
A.合情合理,维护了华侨的合法权益 B.缺乏羞耻感,是不道德的行为
C.是在表达正当诉求,只是声音太大 D.是爱惜生命的表现,情有可原
3.七年级(2)班举办“放飞梦想”个人演讲比赛,同学们各有自己的目标,都想在比赛中大显身手,同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧,取长补短,最终全班同学都提高了自己的演讲水平,得到了各自理想的名次。通过开展此项活动,使同学们明白的道理是( )
A.竞争比合作更重要 B.只要合作就能获得成功
C.美好集体是善于合作的 D.合作比竞争更有利于事业成功
4.美好集体建设需要每个人的智慧和力量。下列行为中有助于创建美好班集体的有( )
①主动帮助学习困难的同学②把自己认真完成的作业给同桌抄
③同学违反纪律,帮忙打掩护 ④服从班级安排,参加周末植树活动
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
5.美好集体是充满关怀与友爱的。下列同学的做法,不正确的是( )
A.同学们积极捐款捐物帮助家庭困难的小军同学
B.小刚经常给同学起很难听的外号取乐
C.同学们丝毫不嫌弃身体有点残疾的小丹,都跟她交朋友
D.小强住院了,同学们纷纷打电话问候小强
6.美好集体是一个积极向上、充满活力、公平竞争、友善合作、愉快交往、自由呼吸,把每个成员都联结在一起的集体。这样的美好集体( )
①能让我们获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活
②能凝聚拼搏向上的力量,坚定我们的生活信念
③能让我们感受到集体的关爱
④是我们共同学习、共同生活的精神家园
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
7.集体建设需要每个人的智慧和力量。这就要求我们( )
①树立主人翁意识,各尽其能,发挥所长
②只要捍卫自己的尊严,不要维护集体的荣誉
③在集体建设中不旁观、不依赖、不找借口、不坐享其成
④勇于担责,主动作为
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.作为我国拥有自主知识产权的商用干线飞机C919于2017年11月10日成功完成第一次城际间转场飞行。据悉,为研制C919,有数十万产业人员参与其中,各产业人员分工协作,以下体现合作与分工关系的是
A.合作就在我们身边 B.任何事业的成功都离不开合作
C.合作无处不在、无时不有 D.分工越细致,越需要合作
9.新学期,在推荐班长人选时同学们纷纷发表意见。你赞同的是( )
A.我选小蓝,她是我的好朋友 B.我选小天,他请我看了场电影
C.我选小碧,我过生日她送我礼物 D.我选小海,他为人正直、有责任心
10.美国总统林肯说:“每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必须负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。”在集体生活中,勇于担责( )
①一定能够获得奖赏或避免惩罚②体现在实际行动中,落实于具体的事情里③可以为自己赢得信任,被赋予更大的责任④能够获得更多发展的机会,更好地走向社会
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.七年级(3)班在最新班规制订上陷入了困局。有的同学认为这是班委会的事情而拒绝参加;有的同学对班规存在着不同意见,因而争论不休,谁也不能说服对方。这时,作为班长的你会
A.找班主任来处理
B.和谁关系好就听谁的
C.一切自己说了算
D.让每个人都积极参与其中,在尊重不同意见的基础上努力达成共识
12.班会课上老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标,勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景( )
①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③引领集体成员团结一致、开拓进取 ④只是班集体最美好的梦想
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
13.七年级(6)班准备举行一次演讲比赛,平时说话有些口吃的明轩