《8 彩色的梦》课件-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

8 彩色的梦 部编二年级语文下 新课导入 　　花儿的梦是红的，小树的梦是绿的，露珠的梦是圆的，娃娃的梦是甜的，那彩色的梦又是什么样子的呢？让我们一起到课文中去一探究竟吧！ 作者简介 高洪波：诗人、散文家。先后出版过儿童诗集《大象法官》《鹅鹅鹅》《吃石头的鳄鱼》《喊泉的秘密》《我喜欢你，狐狸》《种葡萄的狐狸》等，散文集《高洪波军旅散文选》《高洪波散文选》等。 我会认 hé 盒 聊 liáo 坪 píng 郁 yù 葱郁 囱 cōng 叮 dīng 咛 níng 一定要注意卫生哦！ 叮 咛 盒 聊 坪 郁 囱 般 精 缤纷的花朵 我会读 hé liáo pínɡ cōnɡ yù 葱郁 聊天 草坪 烟囱 叮 咛 dīnɡ nínɡ jīnɡ 精灵 铅笔盒 一般 bān 我会读 葱郁 聊天 草坪 烟囱 叮 咛 精灵 铅笔盒 一般 铅笔盒 草坪 聊天 葱郁 烟囱 一般 精灵 叮咛 放飞气球 11 词语对对碰 近义词 反义词 透明——透亮　　 葱郁——葱翠 梦境——梦幻　　 叮咛——嘱咐 长——短　 　梦境——现实 硬——软　　 葱郁——稀疏 叮咛——嘱咐 hé liáo píng 铅笔盒 聊天 草坪 bān yù cong 苹果般 葱郁 烟囱 jīng dīng níng 精灵 叮 咛 铅笔盒 聊天 草坪 苹果般 葱郁 烟囱 精灵 叮咛 盒 聊 坪 囱 郁 般 精 叮 咛 饭盒 无聊 土坪 忧郁 前囱 一般 精明 叮咬 闲聊 彩 cǎi 森 sēn 梦 mèng 品 晶 鑫 般 bān 这篇课文主要写“我”用( )的铅笔画出了一个个美丽、和谐的( )。 说一说课文主要写了什么？ 彩色 梦 xié 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 联系后面的诗句，我知道这“一大把”彩色的梦是指（ ）。 彩色铅笔 这些彩色铅笔的特点是（ ）、（ ）、（ ）。 长 圆 硬 长—— 圆—— 硬—— 短 方 软 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 1.这里把铅笔当做（ ）来写。 2.我觉得（ ）（ ）和（ ）这三个词把铅笔写活了，文中的我肯定很（ ）自己的彩色铅笔。 人 躺 跳蹦 喜欢 聊天 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 你和朋友在一起时，除了聊天，还会做什么？ 唱歌 说悄悄话 讲故事 行走 散步 奔跑 飞行 展开想象，彩笔除了在白纸上蹦跳，可能还会做什么？ 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！ 绿了 红了 蓝了 蓝—得—透—明！ 脚尖滑过的地方， 大片的天空，蓝了; 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了, ！ 红—得—( )—( ) 耀 眼 脚尖滑过的地方， 大片的天空，蓝了; 大朵的野花，红了；大块的草坪，绿了, 绿—得—（ ）—（ ） ！ 发 亮 脚尖滑过的地方， 大块的草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝—得—透—明！ 脚尖滑过的地方， ， ； ， ； ， ， ！ 在葱郁(yù)的森林里， 雪松们拉着手， 请小鸟留下歌声。 小屋的烟囱(cōnɡ)上， 结一个苹果般(bān)的太阳， 又大——又红！ 3 比喻 在漆黑的夜里， 星星在唱着歌， 把云朵当作摇篮， 飘落的秋千上， 躺着一个镰刀般的月亮， 又弯—又亮！ 展开想象 （ ）的草坪 （ ）的野花 （ ）的天空 （ ）的森林 （ ）的太阳 雪松们（ ） 小鸟（ ） 紫葡萄（ ） 绿绿 蓝得透明 红红 葱郁 苹果般 拉着手 在唱歌 在叮咛 （绿绿）的草坪