人教版一年级数学上册《左、右》课件

第2课时 左、右 位 置 【学习目标】 1.认识“左、右”的基本含义，初步感受它们具有相对性。 2.会用左、右描述物体的相对位置。 【学习重难点】 认识“左、右”的基本含义，会用左、右描述物体的相对位置。 多 说反话 要求：要和老师反着说，边说边做动作。 长 大 上 前 左 少 —— 短 —— 小 —— 下 —— 后 —— 右 —— 做游戏 十个兄弟结个社，头上各顶一片瓦，小事分开两家做，大事齐心也不怕。 （打一人体器官） 猜谜语 另一只手是…… 看看你的两只手 左手 这是右手。 左手 右手 左手 左手 右手 猜猜这是哪只手？ 6 我用右手写字。 我举右手发言。 左手和右手可以做什么？ 摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。 拍拍你的左肩，拍拍你的右肩。 抬抬你的左腿，抬抬你的右腿。 游戏。（教材P10“做一做”） 做一做：说一说你的前、后、左、右各是哪个同学。（教材P10） 我的左边是…… 我的前面是…… 靠右走 1.上楼梯时应该怎样走？这几个小朋友走对了吗？ shàng lóu tī shí yīng gāi zěn yàng zǒu zhè jǐ gè xiǎo péng yǒu zǒu duì le ma 我该走哪边？ 小军 小雨 2.（教材P11第2题） 请小军前面的那个同学站起来，请小雨后面的所有同学举起右手。 3 在 的（ ）面。 右 3.看图回答问题。 kàn tú huí dá wèn tí 1 在 的（ ）面。 2 在 的（ ）面。 左 左 苹果在菠萝的右边。 苹果在桃子的左边。 说的都是苹果的位置，为什么结果不一样？ 1.谁说的对？ shuí shuō de duì 2.请你动手画一画。 qǐng nǐ dòng shǒu huà yi huà 把 左边的小鸟圈起来。 在 右边的小鸟下面画横线。 3.连一连。 lián yi lián 我家在小猫家的左边。 我家的右边是熊猫家。 我家在最右边。 我家在小猴家的左边。 15 在 的 （左 右）边。 在 的 （左 右）边。 在 的 （左 右）边。 （1） （2） 在 的 （左 右）边。 在 （左 右）边。 在 （左 右）边。 的 的 1.看图圈一圈正确答案。 kàn tú quān yi quān zhèng què dá àn 的（ ）面。 在 的（ ）面。 在 的（ ）面。 在 的（ ）面。 在 上 下 右 左 2.填一填。 tián yi tián 在 的上面画△；在 的下面画□；在 的左边画○；在 的右边画☆。 △ □ ○ ☆ 3.画一画。 huà yi huà （1）给最右边的房子涂红色。 （2）给最左边的房子涂蓝色。 （3）给蓝色房子的右边的房子涂绿色。 1.涂一涂。 tú yi tú 2.用 上、下、前、后、左、右 说 一 说。（教材P13第4题） yòng shàng xià qián hòu zuǒ yòu shuō yi shuō （1） 要怎么走才能到 那里？ 先向上走 ，再向左走。 （2） 要吃到 ，应该怎么走？ 先向右走 ，再向上走。 2.用 上、下、前、后、左、右 说 一 说。（教材P13第4题） yòng shàng xià qián hòu zuǒ yòu shuō yi shuō （3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？ 同桌间互相提问吧！ 2.用 上、下、前、后、左、右 说 一 说。（教材P13第4题） yòng shàng xià qián hòu zuǒ yòu shuō yi shuō 我用左手拿三角尺，用右手拿铅笔。( ) 我的右手拿筷子夹饺子。 ( ) 我的手表戴在左手腕上。 ( ) ✔ ✔ ✘ 3.请你判一判。(正确的打✔，错的打✘) qǐng nǐ pàn yī pàn zhèng què de dǎ cuò de dǎ 左、右 我用右手写字。 我举右手发言。 $