5.1基因突变和基因重组第2课时课件2022-2023学年高一下学期生物人教版必修2

基因突变与基因重组 第二课时 为什么会出现新的性状组合？ F1 P × YYRR yyrr F2 Y_R_ Y_rr yyR_ 9 3 ： yyrr 3 1 ： ： YyRr 基因重组 四、基因重组 四、基因重组 在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。 前提 本质 B b A D a d 非同源染色体 非等位基因 同源染色体 非等位基因 减数分裂 1.概念： 如何实现控制不同性状基因的重新组合？ 发生范围:真核生物 2.时期： 四、基因重组 3.类型： （1）自由组合型 时期：减Ⅰ后 1 现象：非同源染色体自由组合 2 结果：非等位基因自由组合 3 分裂 间期 减数 分裂后 1、杂合高茎豌豆（Dd）自交，子代出现高茎和矮茎 2、精子和卵细胞结合形成受精卵 四、基因重组 A A B a a b 3.类型： （2）交叉互换型 时期：减Ⅰ前（或四分体时期） 1 现象：同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换 2 结果：等位基因之间发生互换，导致染色单体上的非等位基因重组。 3 B b 可产生的配子类型： AB、ab 互换后，可产生的配子类型： AB、Ab、aB、ab A A B a a b b B 四、基因重组 3.类型： （3）转基因（DNA重组技术） 基因重组会有新的基因产生吗？会出现新的性状吗？ S型菌 荚膜 控制荚膜形成的X基因 加热 杀死 被破坏的S型菌 X基因吸附在R型菌表面 X基因进入R型菌 重组 R型菌转化成S型菌 转基因荧光鼠 四、基因重组 基因重组会有新的基因产生吗？会出现新的性状吗？ ①只产生新的基因型，并未产生新的基因 1 ②只出现原有性状的重新组合，不会出现新的性状。 4.结果： 产生的配子种类多样化 子代基因组合多样化 环境变化 适应 5.特点： ①只产生新的基因型，并未产生新的基因→无新蛋白质→无新性状产生。 ②发生在有性生殖的遗传中。 ③亲本杂合度越高→遗传物质相差越大→基因重组类型越多 四、基因重组 基因重组是生物变异的来源之一，形成生物多样性的重要原因，对生物进化有重要意义。 有性生殖过程中的基因重组 配子种类多样化 子代基因组合多样化 非同源染色体自由组合 同源染色体“非姐妹染色单体”互换 “非等位基因”自由组合 减Ⅰ后期 四分体时期 互换的是“等位” 换完上下“非等位基因”组合 6.基因重组的意义： 四、基因重组 四分体时期，通过同源染色体的非姐妹染色单体的互换，实了现同源染色体上的非等位基因的重组。 减Ⅰ后期，通过非同源染色体的自由组合，实现了非同源染色体上的非等位基因的重组。 雌雄配子的随机结合不是基因重组。 一对等位基因不存在基因重组。 原核细胞、病毒不进行有性生殖，不能发生基因重组。 注意事项： 四、基因重组 10 上个世纪，美国经济学家布朗提出过一个疑问：“21世纪谁来养活中国？”他的意思是说，凭着当时的粮食产量，完全无法养活基数庞大并且还在继续增多的中国人口。 四、基因重组 ——杂交育种 7.应用： 从1964年起，袁隆平就开始研究杂交水稻，到1975年，他研究出来的新品种就已经在全国推广，并取得了非同凡响的成果。此后十年内中国杂交水稻累计增产超亿吨，每年增产的大米可以多养活6000万人。 杂交水稻之父 · 袁隆平 你知道培育杂交水稻的原理吗？ 四、基因重组 矮杆抗病 DDTT ddtt 高秆抗病 矮秆不抗病 ddRR 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经选择和培育，获得新品种。 ——杂交育种 7.应用： 四、基因重组 P DDTT ddtt × DdTt F1 高秆抗病 矮秆不抗病 矮秆抗病 F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 后代全为 矮秆抗病 后代出现 性状分离 操作简单，目的性强。集不同品种的优良性状于一身。 不足： 育种年限长，过程繁琐。只能利用已有的基因重组，不能创造新的基因。 优点： ——杂交育种 7.应用： 四、基因重组 将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经选择和培育，获得新品种。 五花鱼 朝天泡眼金鱼 我国是最早养殖和培育金鱼的国家。金鱼祖先是野生鲫鱼。在饲养过程中，野生鲫鱼产生基因突变，人们选择喜欢品种培养，并进行人工杂交。例如，将透明鳞和正常鳞金鱼杂交，得到了五花鱼；将朝天眼和水泡眼金鱼杂交，得到了朝天泡眼。 ——杂交育种 7.应用： 四、基因重组 四、基因重组 1. 姐妹染色单体含有等位基因的原因分析 a A （1）若为体细胞有丝分裂（如根尖分生区细胞、受精卵等），则只能是基因突变造成的。 （2）若为减数分裂，则原因是基因突变（减数分裂前的间期）或基因重组（减数分裂Ⅰ四分体时期）。 （3）若已知该