第四单元分数的意义和性质（单元测试）五年级下册数学人教版

人教版数学五年级下册 第四单元分数的意义和性质 单元达标检测 一、单选题(共10题；共30分) 1．（3分）、比较大小，填符号是（　　） A．> B．< C．= D．≥ 2．（3分）下列分数中，与 相等的分数是（　　）。 A． B． C． D． 3．（3分）如果自然数a和b的最大公因数是1，那么a和b的最小公倍数是（　　） A．ab B．a C．b D．无法确定 4．（3分）一堆煤，用去 ，还剩下 吨，用去的和剩下的比较，（　　）。 A．用去的多 B．剩下的多 C．一样多 D．无法比较 5．（3分）（　　）的倒数一定大于1。 A．真分数 B．假分数 C．带分数 D．小数 6．（3分） 的分母增加15，要使分数大小不变，分子应扩大到原来的（　　）。 A．6倍 B．3倍 C．15倍 D．4倍 7．（3分）如图，涂色部分表示的意义正确的是（　　） A．平方米的2倍是多少 B．1平方米的是多少 C．1平方米的是多少 D．平方米的是多少 8．（3分）下面四句话中，错误的一句是（　　） A．大于 小于 的真分数刚好有6个 B．1既不是质数，也不是合数 C．角的大小与边的长短无关 D．一个三角形两个锐角的和大于90°，这个三角形一定是锐角三角形。 9．（3分）两根同样长的绳子，小明剪去了第一根的 ，小东把第二根剪去了 米，哪根绳子剪后余下的长？（　　）. A．第一根余下的长 B．第二根余下的长 C．两根余下的一样长 D．无法确定 10．（3分）甲、乙、丙三个数，甲数是乙数的 ，乙数是丙数的 。甲、乙、丙三个数的关系是(　　)。 A．甲>乙>丙 B．丙>乙>甲 C．乙>丙>甲 D．甲>丙>乙 二、判断题(共5题；共15分) 11．（3分）分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小不变．（　　） 12．（3分）如果分子分母相差1，那么这个分数一定是最简分数。（　　） 13．（3分）大于 而小于 的分数有无数个。（ ） 14．（3分）一瓶纯牛奶，亮亮第一次喝了 ，然后在瓶里兑满水，又接着喝去 ．亮亮第一次喝的纯奶多。（　　） 15．（3分）已知a的 等于b的 （a、b均不为0），那么a>b。（　　） 三、填空题(共5题；共14分) 16．（4分）在3 、 和3.3中，最大的数是　 　、最小的数是　 　。 17．（4分）8分米可以用分数表示为　 　米，还可以用小数表示为　 　米。 18．（2分）一个数除以36、48和72，结果都能整除，这个数最小是　 　？ 19．（2分）已知a是正整数，且 是假分数， 是真分数，那么a＝　 　． 20．（2分）合唱组排队，2个一排正好，3个一排余1个，9个一排余7个．这个合唱组至少有　 　人？ 四、计算题(共1题；共16分) 21．（16分）把下面分数化成分母是10而大小不变的分数。 （1）（4分） （2）（4分） （3）（4分） （4）（4分） 五、解答题(共4题；共25分) 22．（6分）求下面一组数的最大公因数和最小公倍数．(按最大公因数、最小公倍数的顺序填写) 28和21 23．（6分）爷爷今年64岁，小红的年龄是爷爷的 ，爸爸的年龄是小红的4倍。爸爸今年几岁？ 24．（6分）把一个分数用2约了两次，用3约了一次最后得 ，这个分数原来是多少? 25．（7分）一张长方形纸，长50厘米，宽30厘米。若把它裁成若干个大小相同的最大正方形，且不许有剩余。能裁多少个这样的正方形？边长是多少？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $